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文化研究

文化研究 羅毓嘉 12 月 29,2012
求職面談
－－我們準備談些甚麼呢 談我乖巧而安靜，努力成為一個 有用的人，抑或談我眼中焚燒的星空 與他人略微相左的位置？我成長 成長如瓦礫堆中的音樂 一個面對牆的座位，此刻我端坐了 沉默與不安有同等的份量 傾心於噪音並答應 我會盡力成為另一個像你的人   一個有用的人。我明白 有些車輛豪華得毫無分別，駛過了...
文化研究 周盈成 12 月 24,2012
【週一想想】駐外記者的夜半鈴聲
說一段自己跑新聞時的小故事。 2009年4月底，當時的衛生署長葉金川接到世界衛生組織（WHO）邀請函，台灣將以「中華台北」名稱，首次成為世界衛生大會（WHA）觀察員。按台北官方說法，這是世衛主動邀請，北京只是「不再反對」。 其實馬英九總統在2008年當選後，各界就預期北京會送這個禮。一年來，兩岸協商過程與內容如何，馬政府面對質疑，始終諱莫如深。 當時，...
文化研究 Quý Miêu 12 月 23,2012
沒有朋友不是錯
十一月中被學校派去出差，地點是八年前住過的北京。開會時，遇到的中國同事知道是台灣來的，有些總是禁不住地要挑戰一下。於是聊天時便出現了以下這般對話。 中國人甲：你們台灣越來越無法獨立了！ Moi：（用力挑眉）喔？怎說？（回問時總是納悶無比：明明現狀就是獨立的，真要講也是叫被「併吞」吧？） 中國人甲：因為妳都從台北坐飛機直航北京過來了呀！ Moi：（翻白眼狀）台北北京直航就無法獨立？...
文化研究 許建榮 12 月 21,2012
【週五想想】在南極星下想想台灣：台灣國球就只是贏球！？
澳洲人口大約有2150萬人（2011年普查資料），人口數在全球排名52名，台灣人口數則是第50名，彼此人口排名差異不大，但體育實力卻有極端的落差。1984年以後，台灣重返奧運的歷次獎牌排名分別是1984年第43、1988年獎牌掛零、1992年第49、1996年第61、2000年第58、2004年第31、2008年第79、2012第63。反觀，澳洲在1984年取得第14名成績，...
文化研究 周盈成 12 月 17,2012
【週一想想】尋求不暴露的自由
如今愈來愈多場合都有全程錄影了，哪怕是在小咖啡店裡舉行的冷門座談會，也往往都有一個人站在三腳架後面，盯著攝影機小螢幕，很認真執行他的任務。 這似乎假設，台上的主講者跟台下的發問者，今天既然來到這裡，都很樂意他們的一切表現，包括失言蠢話，可以在網路上立即並永久公開。 你可能也參加過某些營隊，一節還沒下課，甚至還沒上課，主辦單位已經把系列照片po上臉書，...
文化研究, 音樂藝術 CHIU MEi 12 月 14,2012
一座與自然光影、古往今昔安靜對話的博物館
《博物館》 「這裡有餐盤， 卻無食慾。 有結婚戒指，然愛情至少已三百年 未獲回報。  這裡有一把扇子 — 粉紅的臉蛋哪裡去了？ 這裡有幾把劍 — 憤怒哪裡去了？ 黃昏時分，魯特琴的弦音不再響起。 因為永恆缺貨 一萬件古物在此聚合。」            ...
文化研究 黃藍瑮 12 月 13,2012
態度禮貌等於衷心尊重？
看到清大校方對於學生訴求的回應，依然只停留在「態度」的層面上，心底有些話想分享。 今年是我在芬蘭求學的第三年了，從原本的陌生害怕，到現在的尊敬喜歡，芬蘭的生活與文化讓我學習和體驗很多。「芬蘭教育世界第一」，透過報章媒體的報導，大家多多少少有些印象，但，為什麼呢？芬蘭國中小的上課時數平均少於台灣許多；芬蘭教室中的硬體設備與台灣相差無幾；芬蘭教育的制度與課程和台灣一樣也是參考其他國家的。...
文化研究 周盈成 12 月 10,2012
【週一想想】語言的有用與無用
「看到各位願意來學我們這個語言，我很感動。」 鄉親啊，從小到大，你一定不會聽到英文老師這樣對你說。在日文課、德文課、法文課，也不會。這句話，是我的客語老師說的，還是在免學費的社區推廣班上。 我們會不會想去學一個語言，最常是看它「有沒有用」。但習以為常的看法，通常準嗎？ 這幾年我才很驚訝地發現，身邊同儕有那麼多人學過第二、第三外語。那現在呢？「都忘光了」，...
文化研究 周盈成 12 月 03,2012
【週一想想】奇怪的日行一善
幾年前我在瑞士時，有次去郵局，才進門抽了號碼紙條，一位先生走過來，把他手裡的號碼遞給我，說他有事得走不能再等了。我愣了一下說聲謝謝，收下。 這市中心的主要郵局雖有十多個窗口，但繁忙時顧客川流不息，抽號之後也可能等個十幾分鐘。陌生人這隨手助人的善行，大約可以幫我省一半的時間。 但且慢，這算是善行嗎？並沒有跡象顯示我特別緊急或需要幫忙啊，事實上我總覺得去交貴死人的房租這種事不必急...
教育文化, 文化研究 朱珮甄 11 月 30,2012
我想和你作朋友：那瑪夏達卡奴瓦部落 VS. 哈瑪星鼓山國小 影像交流
拋開成人觀點，將詮釋權交給孩子 『我想和你作朋友』計畫的發想源於高雄縣市合併後，行政區域面積落差大，但大面積的區域獲得的行政資源卻不一定較合理，這雖已是台灣行政自治的普遍現象，但對於高雄市來說正是一個陌生的問題，我們企圖以一個計畫的執行來凸顯這樣的問題，「我想和你作朋友」計畫因而誕生。 在地的連結與認同，計畫執行的最佳盟友...