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教育文化熱門

教育文化 許建榮 9月 02,2012
大人們 該放手了
度過了這季的炎夏，學校又要開學了。記得唸大學前，我最討厭開學；一直到了大學，我才期盼開學的到來，因為我能選想聽的課、念想念的書。 或許是中學前的受教經驗讓我不愉快，在成為小學教師後，我就將不悅經驗完全排除在教學規劃之外。即便小學時成績優異，寫功課難不倒我，可是我也常在深夜邊寫作業邊哭泣；因此，我任教時給學生的作業少之又少，尤其長假的作業更是越少越好，畢竟不是所有的小孩都願意與適合「過度練習...
教育文化, 環境經濟, 社會安全 詹益鑑 8 月 27,2012
人才養成新契機：認養實習制度！
人才這個議題，近來持續發燒。而我認為，無論是產業缺人才還是人才缺舞台，在產學之間，需要推動新型態而有效的實習制度，才能真正解決人才問題。但是，完善的實習制度該怎麼推動呢？ 我的方案是：讓政府與大公司共同認養新創公司的實習機會，讓學生在學期間分別在大公司與小公司實習；這將有效解決「產業、學生、家長、學校與政府」的各自需求與共同問題。 為什麼實習制度要這樣設計？「認養」真的能解決問題嗎...
教育文化, 文化研究 吳秉聲 8 月 24,2012
豐美的景致：以文化合作來參與國際社會
離開安地瓜（La Antigua Guatemala）前幾天，從辦公室回家路上遇見了房東太太。老樣子，我們的對話仍舊繞著她的勞苦人生打轉，雖說幾乎可以倒背，還是耐心應答，表示同情。一旁經過的Isreal對我按了聲喇叭作為招呼，我也揮手示意，感謝他的適時搭救。這些日子來若到首都瓜京辦事都習慣搭他的車子，彼此成了朋友。 不到一年，對安地瓜這三萬多人的小城已不陌生。其實三百個日子前，...
教育文化 賀陳旦 8 月 23,2012
想想教育(二)
想引動大家關心教育，我前面一篇短文把最近熱鬧的「人才」議題拉進來一起談。寫後心裡一直不舒坦，似乎太想引人關切，反而失了分寸。難道教育是為了人才嗎？教育非要強調它的功利面嗎？想想台灣教育非從目的談不然不容易有共鳴嗎？我沒有好答案，只是心感慚愧。試試再丟些想法，希望能修正我前文的偏差。 報載花東地區有200名老師將被停聘，這並不只是三年前多元就業方案到期行政表象而已。...
教育文化, 中國問題 盧斯達 8 月 22,2012
我們的臉那麼年輕，心卻那麼蒼老
香港的學生在初中第三年，就要面臨分科。學生要選擇今後主文、主商、主理。那一年，我們總共要唸十多科，課程表排得密密麻麻，包括中文、英文、數學、中史、世界史、經濟、物理、化學、生物，還有音樂、視覺藝術、普通話（國語）、公民教育等等。要兼讀十數科，科目遍及文、理、商，壓力不可謂不沉重。 那一年，大家就開始提醒你，你得落場競爭了，之後還有會考、高考。現在學歷貶值，不算甚麼。但考不上大學，...
教育文化 劉承賢 8 月 21,2012
普魯普魯姆遊記
年初，利用假期到一個名為「普魯普魯姆」（Vulu-vulum）的小國旅行（以下稱「普國」），普國除了一些過度開發及工業化所造成的污染及破壞之外，基本上仍是很怡人的。 撇下景緻，這篇遊記打算專注在普國最特別的地方，諸位知道嗎？！在不到四萬平方公裡的國土上，普國設立了好幾個語言區，在各個語言區裡，路標及招牌等公共標誌都是雙語的，各別語言區裡的行政用語、以及公私立學校的主要教學用語，...
教育文化 賀陳旦 8 月 20,2012
想想教育...
「小英基金會」要喚起的是社會全面的反思，有許多習而不察的議題要多想想，才能改變成規，走出新路。尤其基金會既然登記在「教育」名下，而教育又是社會進步的養分。要「思」出有名，要思而後行，恐怕該多想想教育。我不怕外行獻醜，先丟些想法請大家多討論。 教育問題太廣了！個人想從最近這一波人才荒的焦慮談起。首先，我不認為人才要和高學歷劃等號，更不必看到某些國際名校祭出優惠獎助學金‧就擔心台灣沒有明天了。...
教育文化, 文化研究 吳秉聲 8 月 09,2012
靜緩的回饋：從倫敦到台南
今年7月27日，倫敦奧運開幕式舉世驚艷之際，不禁回想起2005年7月6日，當倫敦戲劇性地擊敗巴黎，奪得奧運主辦權的時刻。 當天，國際奧會一宣告，倫敦市民在特拉法加廣場(Trafalgar Square)同聲慶祝，現場歡聲雷動，旗幟飛揚。不過走出廣場外，大街上的倫敦依舊忙碌如常，醒目的紅色雙層公車來往於不甚寬廣的街道，即使擁塞，還是依序如歷史般，緩緩前進。 的確，...