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教育文化熱門

教育文化 紹沖 10 月 11,2018
從掃垃圾到「梓桑文化祭」：看基隆青年的迢迢歸鄉路
基隆是座很特別的城市，由於天然良港的緣故，成為台灣早期對外的門戶。洋里洋氣酒吧內青年男女燈紅酒綠與豔陽四射下港口工人赤膊散發的閃耀汗水，都讓基隆繁華一時。 成也港口，敗也港口，由於基隆港的腹地狹小，一入港後能置放轉運的貨櫃有限，及東亞貨運航線的變遷，導致基隆港快速衰退，失去過往的榮光，猶如《紅樓夢》中破敗的賈府，子孫更是流離失所。 這樣的情形尤其反應在青年身上，...
教育文化 丹青 9月 10,2018
比文言文比例更重要的事——從北美語文高智能教育談國文教改
文言文是語文高智能教育指標？ 文言文與白話文的教學比例似乎在台灣一直是國語文教育的爭議焦點，2017課審會普通高中小組提案將古文修正為至多30％，旋及引起國教行動聯盟、全國十二年國教家展聯盟等團體反彈，建議依適性、公平、競爭力原則將高中語文科分級教學，提出主張的台大教授王立昇表示對國文智能不夠強的孩子，強迫學文言文是耽誤學生時間；前北一女校長周韞維則以不該剝奪優秀學生欣賞古文精簡之美的權利...
教育文化 張訓譯 8 月 12,2018
熱血教師徐凡甘：從人生探索中找到對於教育的熱情
平凡的凡，甘甜的甘，是徐凡甘面對陌生人時的自我介紹，也是學生眼中的阿甘老師。徐凡甘看似樂觀的背後卻藏著數十年的低潮與落寞，如果不說，大家會以為他只是個鄰家男孩，依循著正常男孩的生長模式一路生長到現在。徐凡甘過去鮮少對別人透露自己的身體狀況，同時也刻意隱瞞自己洗腎的事實，直至2013年得到總統教育獎之後，他的人生與求學經驗才被公諸於世。2018年6月時報出版社更將他的故事匯集成書出版，書名為《...
教育文化, 全球脈動 林乃絹 Jane Lin 7 月 01,2018
【荷事生非】荷蘭教育哪裡不一樣？從高教改革裡看門道
編註：本文由作者林乃絹於教育部「全國教育創新工作營」報導撰成，原文在荷事生非出版，經作者同意由荷事生非重新編修。 鬱金香、運河和梵谷，在這些對荷蘭的典型想像外，你知道荷蘭還有歷經五百年大學教育改革的歷史嗎？本文將以荷蘭高教體系的分軌，帶你進一步了解荷蘭高教系統背後的思維，與其培養出來社會人士的世界觀。 兩大支柱：研究技職雙軌系統，加上跨領域學習...
教育文化 邱羽逢 3 月 21,2018
大學裡的資源教室：它不大，剛好是一個家的大小
身心障礙學生在求學的階段，因其自己先天的特殊需求，總是與「資源班」這個地方有著高度的連結，在這裡，他們尋求對自我的支持，課業的輔導、心理諮商，甚至透過資源班建立起屬於自己的獨特人際網路。 近年來，身障學生接受大學教育的人數逐年增加，教育部在民國89年頒訂「教育部補助大專校院輔導身心障礙學生實施要點」，宣告各校招收相關輔導人員，成立資源教室，作為大專院校身障學生最重要的支持單位之一。時至今日...
教育文化 黃建榮 12 月 04,2017
【春風化雨】讓孩子「玩」得自然、「玩」出能力！
童年時期的我，生長在物資缺乏、台灣經濟正在起飛、十大建設正要開始展開的年代。玩樂的場所除了學校以外，就是家裡附近的田園、溪流、海邊；沒有3C產品、沒有制式玩具、更不可能有大型的遊樂場，但卻創造了無限寬廣與可能的玩樂空間、機會與方式。 收割後的稻田是孩子們的野戰場，順著稻梗抓上來的田土就是砲彈，稻草墩是躲藏的掩體，敵人衣服上的泥土印就是我們的得分點；收割後的稻田也可以是棒球場，報紙、...
教育文化 周盈成 12 月 03,2017
【你怎麼不想想】I am Taiwanese and I speak... ——假如要有台灣語言認同（中）
文接【你怎麼不想想】I am Taiwanese and I speak... ──假如要有台灣語言認同（上） 關於台灣本土語言，很多人的心態還沒解嚴，表面接受多元，實際充滿禁忌，走投無路還是只好「大家說國語」。繞了一大圈，跟威權時代禁「方言」沒有太大差別。如今在學校裡，老師不命令孩子們互相糾舉了；但在社會上，成人們自願這樣做。 關於這些扭曲心態，...
教育文化 秦靖 五月 31,2017
【教育想想】誰扭曲了分數的意義與公平性？
國中教育會考結束後，學生們另一個焦慮又開始了。每一科最多可以錯幾題才能有A等級，升學競爭激烈的基北區、中投區或高雄區的學生更是在乎A++、A+、B++、B+等標示的門檻錯題數或加權分數為何。教育主事者為了「佯裝」鄙棄分數主義的荼毒，一再扭曲分數的意義與公平性，幾點意見供參：   首先，民國90年起推出了國中基測，聲稱為了讓學生不要題題計較、錙銖必較於分數，用「常模參照」...
教育文化 秦靖 4 月 04,2017
家長寧選私校棄公立 教改問題在哪裡？
各縣市私立國中（完全中學國中部）進入招生旺季，台中市多所私中每校報考學生人數高達五千人，私校入學考試當天的盛況宛如小學『聯考』；而台北市四所私中也很搶手，錄取率或中籤率均低於二成三。 家長們擠破頭地將小孩子送往收費昂貴的私中就讀，主要原因有二，一為台灣升學考試制度的朝令夕改，又加上十二年國教那多如牛毛的超額比序，讓孩子讀私中，專心讀書直升高中拚大學，不用為假多元的超額比序奔波忙碌；...
教育文化 林柏寬 10 月 12,2016
沒有標準答案就是思辨與邏輯嗎？
每年六月法國高中會考普結束，就有一些台灣的媒體或是旅法的作家或教改人士大力盛讚法國的考試沒有標準答案，可以培養思考與邏輯，想要帶領風向批判台灣的教育制度。 法國洋洋灑灑的哲學考題，『沒有國家，我們會更自由嗎？』、『每一件藝術作品都有它的意義嗎？』、『我是我的過去所造就的嗎？』、『工作會讓我們失去自由嗎？』、『無知能是幸福的嗎？』這些被教改人士拿來批判台灣教育的哲學考題，看似沒有標準答案，...