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教育文化熱門
教育文化
張睿銓、黎映辰
8 月 06,2013
十二年國教──表演藝術課在哪裡?
李國修先生的殞落,意謂台灣失去一塊表演藝術界瑰寶,除令人不捨,也感嘆下一位李國修在哪裡。然而,綜觀台灣教育體制,藝術教育一直是被忽略的一個領域,君不見目前大眾對於十二年國教的討論,多著重於高中入學方式和考試科目,對藝術教育的檢討少之又少。 就整體藝術教育而言,有一個亟待解決的問題,那就是表演藝術(戲劇和舞蹈)課程在國中和高中職兩階段嚴重斷層。國中階段,因為表演藝術是課綱的一部分,...
教育文化
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文化研究
周妤
3 月 05,2013
歷史課本外的西藏與新疆(上)
上個學期末,我在學校進行一個小型的課程實驗,八年級上學期的歷史課堂上,我介紹目前中國「西藏」與「新疆」(註一)爆發的族群衝突。八年級上學期的歷史課程,正好結束在清朝初年的盛世,課本裡一句「今日的台灣、西藏、新疆等地,都在此時納入中國版圖。」學生輕易地被引發思古之幽情,興起一股天朝上國的虛榮感。 由國家壟斷的國民教育,本來便具有強化民族精神,建構共同體感情,激發國民愛國心的本質,...
教育文化
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全球脈動
王升含
9月 01,2022
【荷事生非】荷蘭博物館的轉型正義(下):西印度公司——歸還奴隸的尊嚴
上集回顧:【荷事生非】荷蘭博物館的轉型正義(上):東印度公司——償還掠奪而來的藝術品 去(2021)年五月,位於阿姆斯特丹的林布蘭故居博物館(Rembrandthuis)上演了一場互動式展覽,主角是一隻曾被林布蘭等畫家臨摹的大象:Hansken。Hansken 是一頭十七世紀,從錫蘭(今斯里蘭卡)應當時奧蘭至親王(Prins van Oranje)弗雷德里克.亨利(Frederik...
教育文化
Nam Quốc Văn
11 月 15,2021
【越南想想】越南等九國學者齊聚成大討論文學譯介
由國立台灣文學館主辦、國立成功大學台灣語文測驗中心承辦的第四屆台灣文學外譯國際研討會暨譯者工作坊於10月28日至31日在成大台文系館及網路同步展開。會議主題為「文學外譯、交流與永續發展」,計有來自越南、日本、美國、德國、捷克、澳洲、韓國、泰國及台灣等九國近50位學者及二百位聽眾共同參與。 譯者工作坊於28及29二天展開,共有近三十位國內外譯者齊聚探討台灣文學外譯之相關議題。...
教育文化
李公元
9月 14,2020
【春風化雨】哈拉灣的故事,跟著月亮走
2020年8月14日到17日,是花蓮縣玉里鎮樂合里秀姑巒阿美族「哈拉灣(Halawan)部落」,一年一度的豐年祭。由於我的班上有一位孩子,Kilang . Tajiang (楊青穆),來自於這個部落,他的媽媽Akiyu . Ahou (阿艮伊悠.阿后),正是學校阿美族「族語老師」,跟她的先生Tajiang . Alan (楊煌松),也都是來自於哈拉灣部落。有了這個機緣,筆者特別安排在暑假期間,...
教育文化
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司法人權
莊泰富
五月 16,2019
【男人想想】748法案底下的男性
圍圍是個輔導老師,他是個男同志,他,同時也是一個女孩的父親。 2005年10月,圍圍遇到了他生命中的真愛-喵喵。大學遇到彼此的他們,交往三年後就在校園中遇到了挑戰,正在修習教育學程準備實習課程的他們,差點被主任終止實習,在主任的觀念中,男同志是不能擔任實習老師的。 此外,校方也要求雙方的家長都到學校會談,在封閉的校園環境中,校園對同志的不友善不僅只發生在學生身上,...
教育文化
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全球脈動
陳力綺
11 月 23,2018
【波蘭想想】關於同志議題及婚姻平權,波蘭的年輕人是怎麼想的?
這禮拜二年級的溝通課,我們閱讀了一則關於葉永鋕事件的報導,並針對這個議題做了許多延伸討論和思考。 因為幾個月前和林滄海(Eryk Hajndrych)共同翻譯的波蘭童書《蝸牛小ㄕㄢ是男生或女生?》[1]已於上個月月底出版,讓我不禁思考,在一個天主教教徒佔多數的國家裡,童書出版及兒童教育竟是如此先進、開明。那這個國家的人民,甚至是年輕人,對同志議題及婚姻平權又是一個什麼樣的態度呢...
教育文化
黃建榮
10 月 14,2018
【春風化雨】培養孩子堅強的性格面對充滿挑戰的人生
你相信這一件事嗎?人人都是天生的冒險家!從生命的起源開始,我們都是從數億個精子中,經過重重的關卡,最後只有一兩個存活下來,與卵子結合成為一個新的生命!且每一個生存在這個地球上的物種,無一不是經過「物競天擇、適者生存」的過程才能成為地球上的一員;所以我們每個人的血液中,其實都留存著冒險的基因。看看幼兒牙牙學語、學走路、學吃飯的過程,每一個生存的技能,都是經過無數次的自我挑戰、失敗、修正與調整,...
教育文化
李公元
7 月 25,2018
【春風化雨】世界最美的教科書展:從日本看見
「今年年初到日本駐村,探討日本的進步為何可以持續累積,從生活中了解日本的思維,在拜訪日本小學校教師、圖書館、墨田區役所後,震驚於日本細節無所不在,人們用心的做好自己與對環境助力的事情,對於小朋友的教育更是有其獨到想法,一直好奇為何日本可以,但台灣做不到,原來答案都可以從教科書中找到。回到台灣後,剛好台創找我們策劃一個展覽,便提出「這樣的」構想,謝謝教育部與台創的支持,...
教育文化
張訓譯
7 月 15,2018
108課綱「科技領域」:師資、教材、設備問題如何解決?
明年108課綱就要開始實施,除了教育部的審查進度落後以及教科書來不及編審之外,新課綱將原本的生活科技與資訊科技合併成「科技領域」,目的是為了要跟上世界潮流,也就是目前教育界最流行的STEAM(科學、技術、工程、數學與藝術)跨領域學習能力以及工業4.0所帶來的網路應用。 科技的發展同時也帶動教育現場的改革,AI人工智慧將成為未來產業發展的趨勢,歐美等先進國家之所以能夠發展的如此快速,...
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