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教育文化熱門

教育文化 黃益中 4 月 26,2015
去台灣化的課綱：中國對台統戰真有效
教育部快要變成中華人民共和國的統戰部了！馬總統為了尋求他「去台灣化」的「歷史定位」，找他的好友王曉波等人，組了一個太上皇的課綱「檢核小組」，搞了一個中國至上的洗腦課綱，硬要他的教育部通過。教育部一方面為迎合上意，一方面又怕民眾反彈，最後只好偷偷摸摸、趁大家都沒注意時匆促跑完公聽會跟審議大會，然後強行公布課綱。 結果現在遇到鐵板了！司法還了人民公道。...
教育文化, 全球脈動 李筱雯 4 月 17,2015
公民的聲音：中融的倫敦水晶宮重建計劃中止
單純的大巨蛋卻附帶一連串商業設施，使得原本的美意被大打折扣，甚至傳出就算大巨蛋順利完工，多數時候也可能是閒置的龐然大物。這情況與倫敦的水晶宮重建方案有些相似，但水晶宮重建計劃因為地方民眾的反對聲浪太大，爭議太多，水晶宮公園所在地的布倫利（Bromley）市政廳，於今年三月與來自中國的建商─中融公司正式解除合約。 興建於一八五一年的水晶宮是萬國博覽會展場，非常具有歷史意義，...
教育文化 朱真一 4 月 14,2015
除非我們作弊那就不公平
4月13日出版的《時代》（Time）周刊，有一很有意義的報導。最近因李家同的〈不要再折磨年輕人，改回聯招吧! 〉以及台灣頂尖大學的世界排名退後，引起不少的討論。看到《時代》之文，想來報導此文及寫感慨，或許可給台灣參考。 《時代》這篇的文題為〈中國的大考驗〉（China’s Big Test），這題目用”Test” 一字，我想可有多種意義。標題刊頭有兩頁的考場大圖片，有眾多考生考試中...
教育文化 謝宇程 4 月 14,2015
【學與業壯遊】 沒有文憑到底多糟糕？過往的限制不必決定未來的教育
完全自願、沒有考試，沒有強制進度，小小程式高手是這樣自學的！ 線上課程不只是錄影放上網：如何造成欲罷不能的自主學習？ 在我認識 Adrian 這個國中三年級的少年時，他已經透過在網路上修程式課程成為程式高手。他修的課程有不少都非常抽象困難，一般大學資工系的學生，即使有教授講課面授，他們可能都被這些課折磨得七葷八素、叫苦連天。但國中年紀的Adrian，靠線上資源學得不亦樂乎...
教育文化 噶瑪蘭心湄 4 月 10,2015
我們該如何認定所謂的「經典作品」
日前網路瘋狂轉載一張幼稚園中班的課表照片，因該幼稚園規劃早上導讀論語、唐詩、大學、莎士比亞四大專題，引發眾人蠭起熱議：究竟該不該讓不到四歲的小孩閱讀所謂的「經典作品」呢？ 我關心的倒不是小孩子有沒有能力理解莎翁或孔子的深情大理，（反正像我們從小也是被要求生吞活剝般硬背《三字經》、《四書》等古文）而是為何選這四種專題為「經典」代表？我們知道之所以稱為 「經典」有其嚴苛條件，...
教育文化 許又方 4 月 10,2015
歷史建築不敵區區五十萬
為了區區五十萬「自拆獎金」，一名宣稱「前夫的叔公」是新竹市二戰遺址「寡婦樓」住戶的江姓婦人，竟趁著清明假期，星夜僱工將這座甚具歷史價值的建築拆得一乾二淨。 這件事令筆者想起1996年4月11日，國民黨拆掉自家老黨部的戲碼。話說日治時期的「赤十字醫院」在二戰結束後，被從中國兵敗撤退來台的國民黨據為己有，一變而為中央黨部。後來該黨有意拆除改建新樓，引發藝文界強烈抗議。...
教育文化, 文化研究 邱秉瑜 4 月 09,2015
台鐵台北機廠可以不只是鐵道博物館——德國魯爾區廢棄礦廠的再發展經驗
台北機廠成為國定古蹟，全區保留終於定案，未來的發展，是設立鐵道博物館呈現台灣工業史，抑或有更具創意的方案？德國魯爾區的工業遺址轉型經驗，係歷時十年的區域規劃，雖尊重原有歷史脈絡但又不受其侷限，終能發展出更多樣的再利用方式。 台北機廠再開發案，由於地處市中心精華地段，因此曾被財務困窘的台鐵管理局視為重要的資產活化償債計畫。然而，原決議中，機廠廠區56%的面積都被分割予商場、豪宅使用，...
教育文化 謝宇程 4 月 07,2015
【學與業壯遊】 如何造成欲罷不能的自主學習？
在別的青少年在打電動的時候，一個剛上國中的孩子，沒人強迫，沒有考試，沒有老師當面講授，沒有同學砥礪，卻可以利用線上課程，在短時間內自學程式，許多人可能認為，一切只是因為這個孩子特別天才。 真的嗎？ 到目前為止，Adrian已經在Udacity拿了七張修課認證，都是最優異的等第。在了解他的學習經驗之後，我非常好奇地問Adrian和他的父親廖爸：這是意外，或是只是我們還不習慣的常態...
教育文化 周盈成 4 月 04,2015
新住民語文課敢是母語教育？
本文是以教育部公布的台語用字寫成，可參考教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》。以下並附有全文聲音檔：(https://soundcloud.com/sekaitai3/mothertongue-thinktw-r) 3月底聽著英國BBC的一个紀錄節目，報導Myanmar的多元語言狀況。這个人口5千400萬的國家，Myanmar語是國語，嘛是全國65%人口的母語。...
教育文化 許家瑋 4 月 03,2015
改回聯考？饒了我們吧！
自從八零年代的教改運動起，臺灣的高等教育走向了一個大眾化、普遍化的全心境界。大專院校的數量多寡是憂是喜，身為高中生的筆者無從得知，也並無資格談起這個充滿爭議的議題。但……，近期李家同教授發表一篇〈不要再折磨年輕人，改回聯招吧！〉，此文一出高教改革的失敗、多元升學的缺失再度被媒體乃至於國人所關注。姑且不論聯考是否較為公正合理，就筆者身為105學年度四技二專統一入學測驗的准考生的立場，我想高聲疾呼...