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教育文化熱門

教育文化 許家瑋 4 月 03,2015
改回聯考？饒了我們吧！
自從八零年代的教改運動起，臺灣的高等教育走向了一個大眾化、普遍化的全心境界。大專院校的數量多寡是憂是喜，身為高中生的筆者無從得知，也並無資格談起這個充滿爭議的議題。但……，近期李家同教授發表一篇〈不要再折磨年輕人，改回聯招吧！〉，此文一出高教改革的失敗、多元升學的缺失再度被媒體乃至於國人所關注。姑且不論聯考是否較為公正合理，就筆者身為105學年度四技二專統一入學測驗的准考生的立場，我想高聲疾呼...
教育文化 林琮盛 4 月 01,2015
【中東想想】改回聯招？別鬧了！
「改回聯招吧！」近日，一位知名「公知」（公共知識份子）在臉書上如此寫道。 坦白說，作為曾體驗過聯招，為了擠進好大學的窄門而死背活背的筆者，這個訴求完全不吸引人，甚至令我憤怒。憤怒的理由很簡單：這些「公知」們，只要眼見一個東西效果不好，就選擇最便宜的方式，砍掉重練，走回老路，而非想辦法精進、突破。 台灣長達幾十年的大學聯考，其背景是配合台灣當時的政治和經濟發展路徑。...
教育文化 謝宇程 3 月 31,2015
【學與業壯遊】程式小天才的誕生過程
「我們去某頂尖大學的資訊工程碩博班分享，台下學生露出不可置信的表情─這些學生都沒上的『機器人與人工智能』 ，這個當時才剛升上國二的小男生修課通過認證，而且是特優。」 在當天的談話之中，我想我一定也常常作出不可置信、深受震驚的表情。 程式小天才，兩年前只是普通電玩小孩 廖爸的表情很平淡，沒有特別高興、欣喜，或是驕傲─和聊各種生活瑣事一樣的表情。也許他習慣了，也許他打從心底覺得，...
教育文化 謝宇程 3 月 24,2015
【學與業壯遊】《從零到一》創新先覺談教育：特異者昌，標準者亡
新專欄介紹： 專欄作家謝宇程，學習背景包括自然科學、商管、政策，最後決定深入研究教育。教育決定了個人生活的樣貌，也決定了國家、社會、產業的整體樣貌。但什麼該決定教育的樣貌？在這個變動的世界中，教育該面向未來，該面向個人生涯，該面向科技、產業、社會變遷。教育不必是關在四面牆中為了學歷填塞，教育該是一場學與業的壯遊。 一位全世界最成功的創投，會問面試者什麼問題？他的畢業學校、科系、...
教育文化 賴天恆 2 月 26,2015
歷史教育，是否可能多元並陳？
當今台灣社會在政治上極少有共識。或許最接近共識的，是主張「台灣的前途由這塊土地上的人民自己決定」；至少在表面上，只有極少數的人公開反對這點。然而，對部分人士來說，現在出現了一個「危機」。 根據「國立政治大學選舉研究中心重要政治態度分佈趨勢圖」，台灣民眾的台灣／中國認同在近二十幾年出現了極大的變化。認為自己是中國人（包括「中國人」與「都是」）的比例從1992年的接近六成，...
教育文化 王怡蓁 2 月 15,2015
動物表演是娛樂還是教育
動物的表演到底是娛樂或是教育？全台灣各地的動物展演場所皆高舉著教育的口號，但從許多動物表演可以發現，這些表演的呈現方式，容易使觀眾對動物的印象僅停留在歡笑與掌聲中，很少能從表演裡學習到野生動物知識，更進一步忽略了野生動物的相關問題。 部分專家學者就指出，這些場所給予動物惡劣的飼養環境，並以教育之名行娛樂之實，呼籲這些動物不應該被當成娛樂的工具。...
教育文化 蕭瑟寡人 2 月 15,2015
【政策想想】台北 2.0：新市政下的教育與創業發展
11月29日，台北第二任無黨籍候選人當選市長。6點多，看著連勝文宣布敗選，自己心中卻是喜憂雜陳。 一則喜，因為這次綜合選舉結果告訴我們台灣民生問題已經嚴重到讓民眾無法再忍受一個政治無感、剝削嚴重的裙帶資本主義社會。一則憂，民眾沉浸在一個年輕民主政體的選舉激情中，而台灣人民還沒體會到選舉激情之虛，和民生問題之結構性挑戰之實，兩者之間的間距在四年、甚至八年內都是難以彌補。民主政治，...
教育文化 徐兆安 1 月 26,2015
廢文機器vs. 改卷機器：作文評鑑的科技戰線
很多發明看來惡搞，實際上很偉大。例如自拍神器，當初被列入無聊發明圖鑑，誰想到在人人手上有照相機的時代，解救了請路人拍照的社交焦慮。可是，它還是及不上最近讓我驚奇萬分的廢文產生器──BABEL （Basic Automatic Bull Shit Essay Language）Generator。 廢文產生器的優秀，不像自拍神器要空等20年才看到功用，只要鍵入三個英文關鍵詞，...
教育文化 徐兆安 1 月 15,2015
PISA 啟示錄：嚇人的國際教育競爭，還是用國際教育競爭來嚇人？
看著別人的屁股，不斷追趕，最後連在追趕什麼都看不清楚，是世界次等公民的家常便飯。 「根據一個最新的國際指標，台灣學生的能力落後於人了，再不急起直追，就等著被淘汰。」 這種說法，是台灣教育議題寫作的起手式，接著，就會由教育家/評論家們放言高論，教育官僚則以官樣文章應付一下，一搭一唱地高談如何提高學習質素；僱主，尤其是那些自認具遠見的企業家們，有多了一個話柄來指斥廢青，...
教育文化 鄧旭峰 1 月 13,2015
回應林濁水前輩「年輕世代的自然獨」：台獨是回歸真實歷史後的必然
拜讀林濁水先生於2014年7月25日作品〈年輕世代的自然獨〉後，本人想要從歷史的角度探討為何台獨傾向是台灣的自然，而「統一」或是「不獨」則純粹是外力干涉的短期現象。 今天我們在談到「國家」和「國家認同」時，我們談到的是「民族國家」（Nation-State）這個概念──把一個國家視為文化、民族統一的獨立政治實體。例如說不論漢滿蒙回藏人都是中國人，或是不論紐約州人、德州人、...