简

熱門

  1. 首頁
  2. 政策想想
  3. 文章分類

教育文化

教育文化 朱真一 五月 29,2015
現代文的讀寫能力，與身體健康關係密切
看貴刊最近兩文〈古文應佔課綱比例多少？〉（許又方）及〈高中國文可以這樣教〉（朱宥勳），再上網去找，看更多有關這題材的論文。最近搶救國文教育聯盟（以下簡稱「國聯盟」）記者招待會，更多媒體版面。不少的討論相當兩極化，就像古文應佔課綱比例多少，從以白話文為主（應＞70%)，到文言文為主（應＞70%）的不同。 記得幾年前，國際教育機構，對世界各地教育測試的比較，台灣學生數學第一，...
教育文化 阿四 五月 26,2015
當藝文活動淪為首長廣告看板
當賴和音樂節成為許多彰化青年營造家鄉的藝文活動，我們卻在現場目睹地方首長只為露臉拍照作為個人宣傳的醜陋。 那天，彰化藝術館內響起線西孩子們充滿情感的歌聲，與農村武裝青年合作演出《白海豚之歌》，這場表演源於線西國小幼兒園老師的教育理念，老師在課堂先以《白海豚之歌》講述國光石化與海岸危機，讓孩子們從小認識家鄉，進而關心這片生長的土地，小朋友感動拍下影片並透過老師聯繫，...
教育文化 謝宇程 五月 19,2015
【學與業壯遊】 教改潰敗二十年，從未深究檢討大考中心
每當社會對教育失望，看見教改灰頭土臉，許多人的直覺反應是大喊：教育部長下台！教育部長換了一個再一個，變好了嗎？沒有。怎麼就沒人想到，教育部長是誰，也許不是關鍵，至少不是唯一的關鍵──除了歷任教育部長之外，還有什麼是台灣教育體系進步最大的阻礙？ 舉手提名：台灣教育的沉淪，它有責任 在此提名：大學入學考試中心，它長期擔任大學入學考試出題單位，現在仍主辦指考／學測／英聽。 當然，...
教育文化 林睿奇 五月 16,2015
勿忘發展文創產業的初衷
根據《天下》雜誌一篇名為〈誠品大戰富邦7年揭密〉的報導，提到文創產業不應忘了初衷。報導引述台北市文化局長倪重華的話，他說：「大巨蛋沒有人在談運動，松菸案沒有人在談文化內容」。然而，更讓筆者感嘆的是，文創產業沒有人在談經濟效益。 根據《文化創意產業發展法》，所稱文化創意產業，指源自創意或文化積累，透過智慧財產之形成及運用，具有創造財富與就業機會之潛力，並促進全民美學素養，...
教育文化 蕭瑟寡人 五月 14,2015
教育科技化意味老師將被淘汰？
教育科技化，首當其中的自然是學校與教師。不久前，比爾蓋茲曾聲稱​五年內最好的教育將來自於網路​，不少人以此臆測：這是否代表老師與學校將被大幅淘汰？而前日，同樣的論點在想想上被謝宇程先生的​教育需要愈來愈多專業人士，但他們不當「老師」​一文重燃。敝人相信這論點將是國內外教育界的重要議題。至此，希望能夠以一教育科技人的觀點來拋磚引玉。 敝人以為，答案是一個很紮實的​NO​。...
教育文化 黑粉筆 五月 14,2015
我們的教育，只剩下鐘聲
星期二的下午四點半，颱風剛從太平洋邊緣掃過，在昨夜下了整晚的雨後，台北的天空今天一整天陰霾，氣溫也比昨日的高溫降了快十度左右。 我從學校側面的小門走到人行道上，離開約聘教師的身份，離開人文學科的窘境，離開沒有人發現的小型腦內革命。這是臺灣小學校園裡尋常的一天，三十分鐘前，擠滿走道的學生背著書包、魚貫走出校門口，等在圍牆外接送他們的除了少數的父母、爺爺奶奶之外，更多的是安親班、...
教育文化 廖偉翔 五月 12,2015
「翻轉教室」必須嚴肅面對的問題
近來台大葉丙成教授和人本教育基金會的史英老師因為「翻轉教室」的理念與實踐打起了筆戰，詳細的內容不在此贅述，但這波熱烈討論，的確引起我長久以來的幾個觀察與疑問。 最重要的是，不只要看「翻轉教室」講了什麼，還要看它沒講什麼。 「翻轉教室」的核心，葉教授曾經提及（1），是「讓學生在家能自主完成有系統的學習」跟「讓學生在校能被有效評量個人學習成效」。然而非常明顯的是，要達成上述兩個目標，...
教育文化 許又方 五月 08,2015
古文應佔課綱比例多少？
日昨有十多名作家、學者赴立法院抗議新版國文課綱的古文比例太高，恐有阻礙台灣文學發展，降低青年自我認同感之虞，詩人鴻鴻甚至痛批將古文比例調得太高，是「很不健康的行為」。抗議的學者專家呼籲教材應增加較高比例的台灣文學與現當代文學，以深化台灣文化。 然則古文、今文應佔課綱多少比例才算合理？或者依提出抗議的學者訴求，「台灣文學」及「當代文學」應該佔有多少分量？一旦涉及其人所謂的「文化」、「認同」...
教育文化 許家瑋 五月 07,2015
莫讓技職部落消失
在台灣，有一個體制曾經帶動了經濟的成長，曾經轟動一時，如今卻黯然失光彩。有一群人，整天看到政府官員、企業家甚至是一般民眾，高喊著要大刀闊斧的改革、改善他們不對等的現況，卻未見政府積極、有效的作為。他們隸屬於技職體系，名叫高職生或技職生。 以考大學為例，高職的大學考試全名為四技二專統一入學測驗，又被稱之為統測。分了電機、資電、家政、商管、餐旅……等共二十大群。...
教育文化 怪叟 五月 07,2015
【政策想想】 台清交校門好窄 ──正視高教反重分配問題
教育一直以為被當成階級流動的工具，給了弱勢家庭子女階級流動的機會。陳前總統出身三級貧戶而能就讀台大法律系進而成為總統，更是為人所稱道。然而今天在台灣，弱勢家庭子弟真能透過高等教育翻身嗎？ 由於缺乏實證的研究，很難指出有多少比例的弱勢家庭子女真的因高等教育得以進階翻身，但家庭背景影響接受高等教育明星學校的機會卻早從各項研究獲得證實。 2002年駱明慶的一篇〈誰是台大學生？〉...