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教育文化熱門

教育文化 謝宇程 12 月 29,2015
【學與業壯遊】 教學打混沒關係，認真上課是傻子？──《大學的藝術》之十五
有一段時間，我常訪談大學生對學校課程的觀感看法，而且幾乎都是台灣最知名最受肯定的國立大學。猜結果如何？結果是，幾乎所有受訪者都認為，授課品質不如期待的課程佔多數。整體而言，讓學生覺得有認真盡力在上課的老師、修完除了學分之外還有長期收穫的課，比例相當低。 而這些同學們，對於學校老師上課的抱怨，倒是一籮筐。以下列舉幾個案例： 一、課程內容設計粗糙。某個學生修課的情況是這樣的：「...
教育文化, 政黨政治, 社會安全 李中志 12 月 27,2015
蔣介石從未死去──等待共識只是廉價的藉口
台北市長柯文哲推出「夜問新國會系列專訪」，雖然這樣的安排讓市長的角色有些混淆，但從已專訪的對象來看，市長似乎想藉此平台，讓非主流政黨的候選人多一個機會闡述理念，可謂用心良苦。可惜或許專訪是深夜時段，市長已一身疲憊，加上受訪者多半心態上想乘去年的柯P餘風，倒比較像是仰慕者的請益之旅，儘管許多思想南轅北轍，也只能唯唯諾諾，少有對話。唯一的例外是時代力量的林昶佐與市長就「處理」...
教育文化, 歷史書寫 喬瑟芬 12 月 24,2015
今晚，基督徒，你會在哪裡？
今天，是平安夜，很多教會張燈結綵，慶祝著。但，在很久很久以前，聖誕節曾是一個屬於難民的節日，是一個底層勞工家庭在逃難中，窮到只能睡在馬槽的故事。那晚產子的，是一個未婚懷孕的少女，跟著一個跟她不太熟，但後來願意養大沒有血緣關係的孩子的男人。 當然，後來的歷史考證讓我們知道，12/25不可能是耶穌的生日，那只是帝國平定民心、收編宗教的統治手法。教會雖然順著政權「不小心」把日期搞錯了，...
教育文化, 司法人權 朱家安 12 月 23,2015
長髮男警事件的批判思考
長髮男警葉繼元堅持不剪頭髮，最後以三年38支申誡遭到免職處分，並引起討論。我認為這場討論中的一些論點，有釐清的必要。 1. 有人主張民眾無權異議警方內部規定。這是錯的，因為警察是國家部門，而我們是民主社會。當然，這並不是說我們可以藉由留言或臉書投票就直接改變警方內部的規定，而是說，當民眾對於警方內部的規定表達意見時，「民眾無權異議警方內部規定」無法成為反駁此意見的理由。 2...
教育文化, 司法人權 邱伊翎 12 月 23,2015
獵人的無盡悲歌？
當布農族獵人Talum被判下三年半的重刑，理由是因為「為了讓母親食用而狩獵」不叫「文化」，拿了比較比較進步的改造獵槍狩獵，不叫做「傳統」。到底，我們對於「傳統」跟「文化」的理解，究竟是什麼呢？ 孫大川曾經說過，每次回去部落看到原住民的祭典，他都覺得很難過，因為，他覺得自己好像在看一場又一場的「喪禮」，部落文化不斷在消失，只剩下祭典跟儀式。 「文化」...
教育文化 許家瑋 12 月 22,2015
技職甄試，夢一場！
近日閒來無事，拿起剛拿到的四技二專甄選入學簡章翻閱，無意間發現一個令筆者啞口無言且氣憤難平的事實。根據簡章所說的日期，105學年度四技二專甄選入學的日程是5/23考生們會拿到成績，而5/26的中午一到甄選入學的報名就截止了。 對高職生而言，甄選入學申請學校的考慮時間是三天。考量集體報名學校需要作業時間，通常都會提早收報名相關資料，於是我們得再往前挪一天的時間。筆者掐指一算，完了！...
教育文化 謝宇程 12 月 22,2015
【學與業壯遊】 演戲和閱讀郵件，其實是大學教實務的好辦法──《大學的藝術》之十四
看兩個人寫電子郵件對罵，這竟然是上課的重點？ 好幾年以前，我參訪一間上海的商學院，那所商學院和美國名校合作，安排美國教授去上海開短期課程。既然到了，商學院就安排我旁聽一堂課程──教材不是課本，而是幾封電子郵件！雖然我是商學院畢業的，坦白說那堂課我聽得霧煞煞。 多年後的今天，我終於明白那次的課程其實是一個「情境題」，而且是歐美和實務有關的課程，都會使用到的題型、授課方法，效果相當好，...
教育文化 ET 12 月 18,2015
對！動保，一點都不進步
臺灣的動物保護常常會被「進步人士」嘲笑成「可愛動物保護主義」之外，還會有不少人質疑：「對啦，豬牛羊就不是動物，誰叫他們不可愛」、或者在動保相關討論串底下留言：「坐等動保人士崩潰」、「釣到一個！樓上崩潰囉～」 筆者在一所私立大學的動物保護社中是創社的元老，目前也積極在照護動物跟給予相關的協助，而該大學跟其他國立大學比較來更像是社會的縮影，在這所學校，我體驗了所有「人性的一切」，雖然談「資格」...
教育文化 謝宇程 12 月 15,2015
【學與業壯遊】 其實學校考試和真實的人生考驗正好相反！怎麼辦？
身為一個過去非常善於考試的學生，我曾經以自己準備考試的能力為傲。在離開學校環境之後，我愈來愈明白當時的分數，是一種多嚴重的誤導。 一般學校的考試有諸般好處，除了一項之外：無法考出面對真實人生考驗的能力。而且，愈習慣用考試的模式思考，面對人生的各種挑戰時，其實愈是容易忽略重要的因子，愈容易錯估面對人生考驗的努力模式。用考試為唯一評價人、挑選人的方式，也充滿了偏誤。...
教育文化 陳俊光 12 月 13,2015
小王子到哪裡去了？（上）
筆者本來不想看《小王子2015》的，因為早就對「小孩子怎麼看成人世界」或「文藝中年對童年時期的懷舊」感到厭煩；而專業訓練更讓筆者了解：真實的小孩子並不像「我們想像中／記憶中的小孩子」那麼純真（此事說來話長）。但電影卻讓筆者驚豔；因為它不只展現童心，也讓我們了解「人為什麼會失去童心」，甚至，它還讓我們知道「怎樣才能在嚴苛的現實中找回童心」。 教養扼殺了想像力？ 正如原書...