教育改革 | 想想論壇

謝宇程 6 月 09,2015

【學與業壯遊】亟需教育部為高教所的事：三件事不要管

「不讓子女長大」，是父母對子女可以造成的各種損害之中，最糟的一種。不讓子女長大，意味著在繼續給予資源（供吃供穿供住）與保護的同時，卻限制兒女的自由，禁止兒女自己安排選擇，也沒有為自己負責的機會。說簡單來說，就是用養豬哲學養兒女，只差沒有殺了吃肉。在教育體系中最可悲的一樁慘害，情況相似：教育部不讓大學長大。不讓大學長大，意味著意味著在繼續給予資源（給地給錢）與制度保障的同時...

謝宇程 6 月 02,2015

【學與業壯遊】對教師、學校的制衡機制，正好是信任與尊重的來源

在我開始做教育研究後，發現許多家長和學生抱怨老師，而老師也抱怨家長與學生，甚至同時也抱怨自己工作的專業環境。這些抱怨就不一一列舉── 那可以寫幾千字。近來有機會研究了英國教育體系中的師資制度，他們如何處理教師資格、管教權力、親師爭議…這些事呢？什麼樣的人有教師資格？只要是大學畢業，就可以視其專才，在中學擔任該領域專任教師，由學校決定聘任與否。只有當其教學能力明顯不足的時候，...

文化研究許家瑋 3 月 15,2015

像我這樣八年級的人

今早醒來，看見新聞報導有人因讀過劉克襄老師的〈像我這樣四年級的人〉而有感而發，寫出了一篇〈像我這樣七年級的人〉，據說引發許多鄉民淚推，表示認同。讀完該篇文章後，不禁深感哀愁，愁於亂世之中，年輕世代的我們，立足之地是否還能找尋的到，卻亦替八年級的我們，感到擔憂。於是，我想寫〈像我這樣八年級的人〉。我是86年次，17歲，和大多數的年輕學子一樣，整天與書本、電腦以及手機為伍。這代的我們...

蓮蓬頭 6 月 22,2014

教改，你不叫，他就亂改？

隨著會考的放榜，家長們的聲浪越發劇烈，「考試該用什麼方式進行？」這個議題引發來自各個世代、擁有不同受教經驗的人們的正視與討論。十二年國教首屆國中教育會考於5月17、18日2天登場（圖片來源：中央社記者張新偉攝）遊行中有位新北市家長指出，早在去年就已有家長利用圍城行動向新北市教育局抗議，希望他們能對上級單位反映家長們對於國教的疑慮；...

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