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台灣文學

教育文化 朱宥勳 10 月 13,2015
親愛的，學術就是實務：中正台文所更名的思考
中正大學台灣文學研究所經教育部核准，正式更名為「台灣文學與創意應用研究所」，搭上了這幾年方興未艾的「文創」與「應用」潮流，據傳還有其他台灣文學系所也將加入。這種在系所的名字上加入新潮關鍵字的行為，背後凸顯出的是人文學科所面對的艱險局面：對系所來說，有招生的壓力，需要更多吸引學生的誘因；對學生來說，有畢業之後何去何從的壓力，希望學到更多「實務」的能力。眾多台文系所對此局面焦慮已久，早在改名以前，...
環境經濟, 政黨政治 許又方 10 月 12,2015
台灣何時解除海禁？
某回與台灣著名海洋作家廖鴻基先生餐敘，席間談到「海禁」問題，廖先生不無感慨地說，台灣四面環海，卻嚴禁人民自由地從事海上活動，連搭乘賞鯨船出海都得先「報關」，等同於出國；而全世界現在仍實施海禁的國家，只剩北韓與台灣。我聽完後甚感驚駭，什麼？一個自詡為民主自由的國度，竟與絕對極權統治的北韓對海洋「有志一同」，實在令人不敢置信。 台灣為何仍實施海禁？理由不外是「國土安全」考量。在過去「...
書評書介 朱真一 9月 12,2015
魯冰花角色銳變；弱勢的聯想
看到貴刊6 月 11日的〈苗栗頭屋鄉，這群真正的魯冰花〉，有些傷感外，感觸更多。把此文送給我emails名單中鄉親。有不少人回信，有些來自頭屋鄉的更有意義。特別再找出鍾肇政先生的小說《魯冰花》，更去探找有關魯冰花的種種資訊，寫信跟不少人請教。發現有不少值得討論的題材。 「魯冰花」又稱羽扇豆，「魯冰」之名來自英文的 Lupine或Lupin，是豆類的一種。有些品種可當食物，主要有可觀賞的花卉...
書評書介 朱宥勳 8 月 27,2015
李登輝的同代人──九位小說家筆下的亞細亞孤兒（上）
認識殖民創傷 李登輝在日本的一篇專訪，使得日治時期台灣人身份認同的問題，再次成為輿論熱議的焦點，整整延燒了一週。能這樣延燒，意味著日本殖民帶來的創傷仍有餘痛未解。由於中華民國在台灣的70年間，並未對台灣人的殖民傷痕投注足夠的注意，反而一意壓制、忽視。然而，傷口並不會因為被掩蓋而自動消失，只會在暗處繼續化膿，遭遇壓力就漫漶而出。無論是對李登輝這番言論的狂熱反對還是狂熱支持，...
教育文化 朱真一 7 月 29,2015
讀台灣文學救台灣
最近高中生抗議教育部強行推出違法的「微調」課綱各種活動，深深地感動。非常慶幸我們新一代的高中生，會突破我們老輩的「自我設限」。我這一輩，從小接受大中國教育的台灣人子弟，沒讀台灣的歷史文化，怎會愛台灣為家鄉？因看到黃國昌及柯文哲的演講，鼓勵多讀書，才能充實自己，及多讀書救台灣。在貴刊寫過一文〈我們來多讀書吧 ！〉。繼續來討論多讀書如何救台灣。 多讀書不是指讀課本或本行的書，除從小所受的教育外...
文化研究 克里蘇 五月 13,2015
如何讓孩子對文學感興趣：對國文課綱修改的建議
「你知道台灣有位很棒的科幻小說家，葉言都先生嗎？」當我這樣問我的學生時，幾乎沒有人知道這件事，讓我覺得有點悲傷。他們知道漫威與DC那些在螢幕上打得轟轟烈烈的超級英雄們，即將上映的星際大戰接下來的三部曲，以及最近出版的日本台灣輕小說。但是台灣的科幻小說作家？沒聽過。我不免有些失望，原先至少希望他們至少可以舉出多年前一直推動科幻小說的張系國。「學校又不教。」有學生這樣向筆者反應。...
教育文化 許又方 五月 08,2015
古文應佔課綱比例多少？
日昨有十多名作家、學者赴立法院抗議新版國文課綱的古文比例太高，恐有阻礙台灣文學發展，降低青年自我認同感之虞，詩人鴻鴻甚至痛批將古文比例調得太高，是「很不健康的行為」。抗議的學者專家呼籲教材應增加較高比例的台灣文學與現當代文學，以深化台灣文化。 然則古文、今文應佔課綱多少比例才算合理？或者依提出抗議的學者訴求，「台灣文學」及「當代文學」應該佔有多少分量？一旦涉及其人所謂的「文化」、「認同」...
文化研究 朱真一 2 月 21,2015
從〈Guai-sii、紫蘇、シソ（Shiso）〉談台灣語文
前言 最近寫了一客台語文的新詩〈Guai-sii、紫蘇、シソ（Shiso）〉，很多人可能不能瞭解這題目的全部意義，不過想一定跟紫蘇有關。跟日本人或老輩台灣人接觸過或來美國久一點，大概都知道shiso是什麼。 因為2月21日是「國際母語日」，很適合用此題目，來討論台灣語言及文化的多元性。以自己的經驗來寫，先來討論題目的意義，再討論台灣語言文化的多元性及詩本身。 Guai-...
文化研究 藍士博 11 月 30,2014
精神錯亂還是兼容並蓄：從行政院文化獎談戰後台灣文化場域的兩種心靈
文化部24日公布第34屆行政院文化獎得主名單，由甫離世的建築人文學者漢寶德先生與兩位資深文人齊邦媛女士、作家余光中獲獎。諸如此類由官方主辦的國家級獎項無疑代表最高的肯定與尊榮，得獎者往往必須有相當的年資，除了專業成就外更需要對社會有著綜合層面的影響。 有趣的是，本屆除了漢寶德外的兩位獲獎者皆來自於文學領域，特別是齊邦媛、余光中兩人在生命經驗、學思歷程、文化意識與行動實踐的同與不同，...
文化研究 藍士博 11 月 07,2014
尋找共識，才有未來—台灣文學研究體制危機初探
自9月28日起接連舉辦三場的台灣文學青年論壇於近日落幕，幾可視為是近年來首次由新世代的研究生團體（捍衛台灣文史青年組合，簡稱捍台青）協同官方（台灣文學館）與民間（前衛出版社）共同針對台灣文學研究體制的總檢討。三場論壇的主題包括體制化歷程的反省、台灣文史教育的回顧、台灣文學與文化政策的推廣等，會議手冊並針對上述議題發表專文，直接面對當前台灣文學研究體制發展的限制與困境。 可惜的是，...