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社會運動

教育文化, 文化研究 周妤 1 月 25,2013
心中的小警總（三之二）
然而這一次，我不再是在台下捧著答案等老師批改的學生，而是講台上可以給分數，可以滔滔不絕，可以打斷同學說話的老師。隨著課程的進行，課堂的腳步走過二二八，走過外交困境，進入民主化進程。我們的腳步也跟著民主運動，走過雷震案，走過保釣運動，進入民國六十六年的中壢事件。 我說：「中壢事件之後，黨外人士開始集結起來，朝一個『沒有名字的黨』組織，後來這個沒有名字的黨就變成民進黨嘛！」 「...
吳沛憶 12 月 11,2012
「這個傷口，我們彼此之間可以彌補起來嗎？」：寫在陳為廷道歉之後
竹塹城連日風雨，陽光終於探頭。12月7日午後，坐在清華大學圖書館前坪水泥地上，等待校長，和連署抗議校方不當處理學生教育部發言風波的教授們的密談結果。 在現場，非常讚賞陳為廷的道歉發言。他的用詞很精準：「我的發言可受公評，對那些因此受到情感傷害的人我道歉。」展現的態度，就是他一貫的，帶點稚嫩的傲氣、情感豐富但還是能被收拾不至失控。在校長令人失望的回應後，他的發言，適時鼓舞了大家。...
司法人權 釋昭慧 10 月 04,2012
談「情」說「愛」話「清涼」
開學以來，似乎老是繞著「同志」主題在作演講，可能與暑期主持一場同志佛化婚禮有關。上週至陽明大學衛生福利研究所演講，本週在玄奘大學清涼禪學社演講，下個月則是清華大學彩虹祭講座，信箱裡還有一份世新大學的邀約，目前尚未得暇回函。我遲疑未覆的原因是：再這樣「不務正業」下去，我的系所評鑑得開天窗，訪評委員一定會把我「死當」。   在玄大清涼禪學社的演講，題目是：「談情說愛話清涼」。...