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立法院

政黨政治 葉意通 7 月 28,2014
【時事想想】臨時會不臨時：沒有共識再多也枉然
『一切重大的世界歷史事變和人物，可以說都出現兩次。第一次是作為悲劇出現，第二次則以鬧劇出現。』（馬克思，「路易波拿巴的霧月十八」） 在開始討論前，讓我們先看一段對臨時會精闢的批評： 『我強調，必須要理性問政…，今天執政黨的問題是，把立法院臨時會、特別預算常態化，這些作為不是一個謀國之士所做的。』(By 馬英九) 這段批判執政黨把臨時會常態化的文字，不是在野黨主席、...
簡旭伸 6 月 17,2014
民進黨需要對過去三七開
《自由經濟示範區條例》又即將要在立法院闖關，這回國民黨搬出過去民進黨政治人物與縣市首長發言，挑戰他們對於自由經濟概念前恭後倨。民進黨雖回應國民黨刻意斷章取義，卻又對自己要哪一種自由貿易含糊其辭，甚至無法抓緊契機向台灣社會以「三七開（三分有錯，七分有功）」 方式，坦白承認過去執政雖然建立台灣主體性有功，但對促進更公平的自由貿易框架不足有過，令人遺憾。...
李拓梓 6 月 03,2014
【週二想想】我愛過的那個時代
轉眼學運已經結束一個多月，立法院又恢復莫名其妙的議事運轉、執政黨依然故我，在野黨換了主席，幾位熟識的年輕夥伴真的決定冒著和運動圈不如甭認識的風險來「把手弄髒」，加入包含自我革命意圖的政治改革的行列。我看著他們，覺得他們真是時代的弄潮兒，畢竟我這不老不小的人，已經沒機會做這種選擇。這幾日以來，腦中一直盤旋的是一本翻譯書名和原文書名一點關係都沒有的作品《我愛過的那個時代》。...
林濁水 五月 20,2014
【華山論劍】國會席次應該多少才對？
圖說：美國國會山莊。圖片來源：網路   我國國會席次應該113，還是200～300才好，第一個該做的是先拿一般民主國家的正常做法比較一下，不要閉門造車，自以為是。那麼就先看看下面這個以西歐國家為主的圖表：   民主國家國會席次與代表人口（兩院制國家代表數以眾院計，美國則眾院及參院+眾院各計一次）...
董思齊 4 月 19,2014
【時事想想】不沉默的老師
上星期看到一篇自稱月收入不超過 15 K的留美 Ph. D 所寫的名為「沉默的老師」的文章，其實心中有十二萬分的感慨，不過因為忙於寫作，一直沒時間寫點自己的想法。忍了多日，還是想來說個幾句話，免得自己一不小心就變成了沉默的老師。   圖說：中研院的學者、教師，在馬英九演講的時候舉牌抗議。圖片來源：世界新聞網   首先，月收入不超過 15K...
張巍鐘 4 月 18,2014
要民主還是革命？
當太陽花運動仍在進行時，有許多人提到革命，這也讓人思考革命與民主的意義。若以清末的革命來看，手段接近戰爭而似乎免不了傷亡，在民主制度下是否需要如此激烈？民主制度在理念上就是允許許多形式上的革命，如四年ㄧ次總統與各種首長的交替，是從權力核心去改變，而隨著民意改變，民意代表就能代表多數帶來改變，不論核心或是外圍都有改變的可能，加上三權分立，立法權可以監督行政權，若不行還有司法權可以維護權益...
傅偉哲 4 月 12,2014
【時事想想】既然要割，就務必認真割下去！
學運在歷經500多個小時的佔領行動之後，即將在週四從立法院「出關」，要轉進全國各地。不管是否接受這個議場內核心小組的決策，它終究宣告了，這場意外成功、而且獲得空前運動進展的立法院佔領行動將要結束了。雖然說是宣稱要轉向全國，但熟悉運動的朋友或許會明瞭，這句話的意思就是：「議場內的大家，要回家了。」   來源：INSIDE網   當然，有人會說，...
楊祐豪 4 月 12,2014
【時事想想】太陽花學運的大輸家
太陽花學生運動，從318突襲攻佔立法院，直到410即將光榮退出議場，轉守為攻遍地開花，歷經了24天的時間，不僅讓台灣的民主寫下新頁，年輕人對國家的純真熱情，對議題掌握的精準快速，各式各樣分工的精緻有效率，讓人大開眼界之餘，也重重打擊了長期壟斷台灣政治版圖的藍綠兩黨。不過縱使傳統政黨均元氣大傷，但比較起來較大的輸家，仍是目前已經在野6年的民主進步黨。  ...
新一 4 月 10,2014
【打狗吹水】報告朱雲漢院士：不是「民主崩壞」，而是「民主仍未竟全功」？！
院士級別的政治學大咖朱雲漢教授，在《天下雜誌》專欄撰述「台灣離民主崩壞還有多遠？」一文中質疑：「沒有多少人在乎國會殿堂被踐踏，也幾乎沒有人質問，為何少數抗議學生，可以強制阻撓由一千六百多萬合格選民選出的立法委員正常行使憲法職權。」朱院士並以此指稱，台灣刻正尾隨泰式民主大崩壞的路子邁進，而深感憂心。   圖說：佔領立法院議場是台灣社運史上的頭一遭。...
陳慶元 4 月 08,2014
經濟多樣性的可能：花蓮在地社區「另類發展」實踐
佔領立法院的公民運動尚未落幕，身處花蓮求學的我一顆心還是懸著，和立法院的同學一樣別無二致。佔領立法院的前兩週，台北花蓮兩地來回數次，幾乎只要沒課或罷課，就在立法院過夜。然而，繁重的學校課業和承諾的社區教育工作催促著我必須回去處理，我想著在花蓮身處學術殿堂能夠為服貿議題努力什麼？使這場公民運動的力量能夠累積，並持續發揮影響。尚在學術殿堂，大概就是思考，並發展論述吧！...