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教育

教育文化 游冠軍 4 月 23,2019
【春風化雨】學習與自我造就是與生俱來的本能
兩年多前，因為宜蘭縣立岳明國小改制成為公辦民營學校，我專程提出調動，決心到岳明國小任教。二十幾年的國小教師生涯，為什麼一直要離開熟悉的舒適圈，偏往渺茫未可確知的環境去探尋？真正的原因，是因為永遠深信「學習與自我造就是與生俱來的本能」。因為這個深信，讓我不得不去尋找可以證明並光大這個深信的學校。 記得當時還是師範學院的學生，我和同學們被安排到當地最優質的國小，展開教育實習，...
教育文化 李公元 2 月 12,2019
【春風化雨】從海邊生火開始⋯⋯我們藝術課很另類！
「老師，我告訴你喔！禮拜天我蒸魚給我阿嬤吃，阿嬤吃了以後，說我很厲害哩！」班上身材最嬌小的又又同學，突然在期末下課時，在我耳邊淡淡地說了這幾句話，我心裡一驚，沒想到「冠老」教孩子蒸魚的本領，孩子真的回家實做給家人吃了。 冠老，是我們學校的「游冠軍」老師，他喜歡孩子稱呼他「冠老」，感覺這樣比較親切。冠老在學校擔任藝術老師，他跟我同一年進入蘇澳岳明國小服務，那時候他擔任教務主任，...
教育文化 黃建榮 11 月 27,2018
【春風化雨】安身立命的教育
今年6月參加了一場在台北市青年公園舉辦的汗得實驗高中辦學說明會，校方除了邀請國內實驗教育專家與會外，還特別邀請了德國在台協會處長王子陶博士(Dr. Thomas Prinz)前來分享德國的教育。我提出一個問題請教他：「是什麼樣的力量，讓德國人民願意繳納高額的稅金，來支撐整個國家提供一個優質且免費的教育系統？」處長給了一個讓我相當意外的答案：「德國人民是一個相當務實的民族，我們從小教育孩子如何賺錢...
教育文化 黃建榮 10 月 14,2018
【春風化雨】培養孩子堅強的性格面對充滿挑戰的人生
你相信這一件事嗎？人人都是天生的冒險家！從生命的起源開始，我們都是從數億個精子中，經過重重的關卡，最後只有一兩個存活下來，與卵子結合成為一個新的生命！且每一個生存在這個地球上的物種，無一不是經過「物競天擇、適者生存」的過程才能成為地球上的一員；所以我們每個人的血液中，其實都留存著冒險的基因。看看幼兒牙牙學語、學走路、學吃飯的過程，每一個生存的技能，都是經過無數次的自我挑戰、失敗、修正與調整，...
教育文化, 電影戲劇 飛非 8 月 21,2018
【想想影評】《翻轉教室》：讓「後來的他們」變得更好
近來大學指考分發放榜，今年台大有高達8成6的錄取學生來自「六都」，而一如往年，媒體上出現許多明星高中學生受訪的新聞，也有不少補教老師們樂於分享他們的高分教學秘訣。我想起十幾年前，自己也曾是一位就讀前三志願的高中生，亦參加過補習班裡指名「明星高中才能報名」的大學衝刺班，看著近來的新聞播報，不禁讓我思考一件事，當一位老師，到底是教「好學生」比較有挑戰性？還是把「學生教好」比較有成就感？...
教育文化 張訓譯 7 月 15,2018
108課綱「科技領域」：師資、教材、設備問題如何解決？
明年108課綱就要開始實施，除了教育部的審查進度落後以及教科書來不及編審之外，新課綱將原本的生活科技與資訊科技合併成「科技領域」，目的是為了要跟上世界潮流，也就是目前教育界最流行的STEAM（科學、技術、工程、數學與藝術）跨領域學習能力以及工業4.0所帶來的網路應用。 科技的發展同時也帶動教育現場的改革，AI人工智慧將成為未來產業發展的趨勢，歐美等先進國家之所以能夠發展的如此快速，...
全球脈動 王蓓 6 月 17,2018
【荷事生非】荷蘭兒童民主教育
一 年前大兒子小丹跟我提要求：「媽媽，我看完新聞再回房間睡覺好嗎？」進而改變了他從出生起就一直保持晚上八點前睡覺的慣例。新聞指的是荷蘭國家電視台NOS每晚8點的時事節目，類似於中國的新聞聯播。從我和先生答應他這個要求的那一天起，改變的不僅僅是一個孩子的日常作息，也讓他即時地看到了發生在世界各地的時事動態，從自然災害到恐怖襲擊，從競選到賽事。 荷蘭兒童看新聞──一個成長的標的...
教育文化, 歷史書寫 阿圖賽 7 月 18,2017
【縮影人間】那個戒嚴年代的校園日常
台灣解嚴已屆30年，不過，不少人其實還是不清楚戒嚴的年代是哪種生活。我的國中小學期間適逢1980年代的戒嚴尾巴，許多四、五、六年級記憶中的戒嚴故事，也同樣發生在我們那個戒嚴的末期，雖然已經過了30載，但腦海中的記憶依然清晰。 記得，念小學時，每天都必須升降旗，早上升級典禮，下午降旗典禮。當大夥整隊前進到大操場，準備升降旗、聽師長訓話時，行進間必唱的愛國歌曲就是「我愛中華」、「梅花進行曲...
教育文化 秦靖 4 月 11,2017
回應王昱法同學指教─只看夢想，不看現實嗎？
欣見年輕學子對於教育重大議題有所反思，觀點思維本來就隨著個人所在的位置與視野而有所歧異，但是，王昱法同學「回應〈家長寧選私校棄公立〉一文：教育與資本主義社會的關係」一文指責筆者這篇「家長寧選私校棄公立，教改問題在哪裡」的文章罵人力道有餘，眼光卻狹隘得難以忍受，這樣的論點缺乏理性辯證，更有人身攻擊之嫌。貶抑別人無法成就自己，幾點意見供參： 首先，筆者在國中教學現場任教將近二十個年頭，...
教育文化 陳俊光 12 月 13,2015
小王子到哪裡去了？（上）
筆者本來不想看《小王子2015》的，因為早就對「小孩子怎麼看成人世界」或「文藝中年對童年時期的懷舊」感到厭煩；而專業訓練更讓筆者了解：真實的小孩子並不像「我們想像中／記憶中的小孩子」那麼純真（此事說來話長）。但電影卻讓筆者驚豔；因為它不只展現童心，也讓我們了解「人為什麼會失去童心」，甚至，它還讓我們知道「怎樣才能在嚴苛的現實中找回童心」。 教養扼殺了想像力？ 正如原書...