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歷史課綱

丁允恭 2 月 11,2014
【週二想想】鐵拳無敵蔣渭水
因為身邊充滿了各種各式的正反意見，所以終究還是去看了「大稻埕」。這部片子的好壞，或是它作為商業電影的成敗，有很多可以討論的地方，不過把它留給影評吧，它不是我們今天要談論的。我比較訝異的是，為什麼會有許多人用「檢視史實」的觀點來看待這樣一部「鐵拳無敵孫中山」式的電影。 其實從片子的開頭來看，導演很明顯告訴我們，他並沒有要認真地陳述歷史，更沒有要讓我們入戲地以為內容屬於真實，在時空穿越、...
政黨政治 集思會館 2 月 07,2014
【時事想想】金刀出鞘，馬英九的下一步：從「王張會」到「馬習會」
馬英九總統必須回答台灣人民以下問題：台灣是不是一個國家?「中國台灣」是不是在他心目中台灣的定位？「一中各表」是不是騙騙台灣人民而已? 馬英九的馬年大願，就是躍馬中原，赴北京參加APEC領袖會議，並和習近平進行「馬習會」，以尋求他想像中的歷史定位，讓剩下不到10趴的民意支持度能自谷底翻身，以免2014年「七合一」選舉及2016總統大選一旦失利，落到被黨內同志清算的命運。為促成「馬習會...
教育文化, 歷史書寫 張智程 2 月 06,2014
【京都想想】被「歷史課綱」強迫遺忘的「歷史」觀點？──貫穿《大稻埕》與《KANO》的大時代關鍵字：「大正民主」下的台灣主體歷史敘事
今年兩檔本土電影即將陸續上檔，《大稻埕》與《KANO》，這兩部電影的共通性，是兩者同在在刻劃著二十世紀百年台灣史歷程中第一個燦爛的年代，也就是日本所謂的「大正民主」時代。 台灣在1920～30年代伴隨著日本統治而走入近代國家，同時告別過去而轉型為現代社會，資本主義與大眾消費形成、現代國民教育的普及造就出台灣第一代知識分子，市民社會影子也逐漸形成，...
陳昱齊 2 月 06,2014
多少罪惡假「反共」之名而行
最近十二年國教課綱「微調」事件鬧得沸沸揚揚，對於此次「微調」已經有許多台灣史學者指陳其中的問題，學大氣科學的教育部主任秘書王作臺也跳出來為課綱微調護航，王主秘說現行的歷史課綱對於國民政府過於嚴苛，因此，將「白色恐怖」的單元調整為「反共政策與白色恐怖」，說明了兩者的關聯。雖說王主秘與這一回的課綱調整小組召集人王曉波同樣不具備歷史專業，但現在是一個多元開放的社會，任何人都可以議論歷史，...
新一 2 月 06,2014
【打狗吹水】小心「中國性」：除了課綱亂調小組十人之外
課綱中國化爭議的背後，是再次將台灣人民訓練成為「中國人」的洗腦文化工程。網路上也把這主導課綱中國化的10人小組，當成滯台中國認同者的代表。雖然，隨著選舉為表現的民主化與本土化，以中國為本位主宰的史觀、歷史書寫、文化想像的霸權位置受到挑戰，並緩慢地往符合現狀台灣本位的方向進行微調，此乃國家正常化過程的一環。同時，國民黨政權刻意在制度資源基礎上維持的族群不平等，也逐步廢止取消。...
歷史書寫 李拓梓 2 月 02,2014
【週日想想】何以應該閱讀歷史？
我從小就很喜歡歷史，據說同班小女生都看少女漫畫的時代，我都在看《吳姐姐講歷史故事》（並且不知為何會自動掠過突然冒出來批評黨外人士的橋段），成績不怎麼樣的青少年時代，歷史是我滿江紅的成績單中少數看起來還像個樣子的科目。但我始終都覺得，那種只考記憶力的考試方式，以及只談政治興亡而顯得成王敗寇的教科書內容，少了一點什麼。 也就是說，大多數的人都把歷史當作手段，無論是認識事件的手段，...
新一 1 月 30,2014
【打狗吹水】：從「內戰」到「敗戰」史觀的微調
日前，教育部委任非台灣史專業御用文人，以政治意識型態為主導進行課綱修正，把以台灣為主體的高中國文與社會領域課綱「微調」，改頭換面成以中國為本位的史觀書寫。此次「微調」，除了杜撰改寫之外，某些字詞稱呼的改變，如將「中國」改稱「中國大陸」，據教育部指稱，此乃以求符合「中華民國」憲法雲雲。同時，就在「去台灣化」的課綱微調爭議之際，監察委員葛永光也行文糾正行政院會，要求各部會出版品必須將國別欄的「台灣」...
全力中年 1 月 29,2014
【時事想想】向前原來是退後 堅拒習慣馬英九
曾經覺得，既然莫此為甚的和平協議、一國兩區都出爐，馬英九再作什麼事也都無法讓人驚訝。我錯了，因為馬英九的創意顯然遠遠超乎人們的想像。 最近在國發會揭牌儀式上，馬英九臨時脫稿演出，聲稱陸委會和國防部都可以納入國發會。此舉被形容為他為兩岸談判由經轉政預作準備，亦被解讀為企圖弱化國安會功能，同時另建一個小內閣、小行政院。 首先可以討論的是由經建會改制而來的國發會這個組織，...
李知了 1 月 29,2014
【時事想想】黑箱課綱 杜撰史觀
教育部十二年國教課程審議委員會，在昨日（27日）「微調」了高中國文與社會領域課綱。不僅「中國」變成「中國大陸」，將「台灣」與「中國大陸」視為中國的一部份，更將原本以台灣為主的史觀，變更為以中國為主的大中國史觀。而且，變更的文字比例高達34.6%；不過，教育部依然堅稱這是「微調」，也不願意公布委員會記錄。 政治上的「微調」，早在馬英九一上台就開始。馬上台伊始，...