【週二想想】超譯洪蘭

台灣的文化與出版事業有救了！當眾多產業面對無法產業革新、只能搞搞低薪化摳死盪的困境之下，翻譯領域卻不斷有重大的進展，簡直超英趕美、登陸月球，上一次有這麼大的進展，恐怕是1799年發現Rosetta Stone了。

而這樣的進展，是由兩股力量所引動的。

一方面，發軔於日本的「超譯」技術，去年漂洋過海來到了台灣，暢銷風潮引發出版界震撼：
（參見： 《超譯尼采》哲學如何讓你發大財！）

另一方面，致力於科普翻譯事業的認知神經科學專家兼親子教育專家(有人看出這兩項事業之間的鴻溝嗎？真是平凡中見偉大)，我們的洪蘭女士，近日因為採取與眾不同的翻譯風格，而引發一些討論：

（參見：洪蘭兩譯作錯誤多 挨諷黑心商品）

在超譯工作者與洪蘭女士的努力之下，翻譯比龍應台部長大力推動的大部份文化創意產業更具有創意。隨著超譯產業的誕生，本人忝為文字工作者，也不能自外於熱潮，並打算進一步發展「中翻中」的超譯事業，讓超譯不再囿於跨文化的交流，而能成為內文化的提升動因。是故在此，我們選擇洪蘭女士的專欄為對象，來做中翻中文學的超譯嘗試。

之所以這樣選擇，是因為我深深覺得，當社會大眾集中關注洪蘭女士於翻譯領域的成就時，卻也不能忘記她在公共領域的發言，為台灣帶來更為深遠的影響。而且，細細探究洪蘭女士的專欄文字，其中許多可以毫不花費力氣地切分為兩大部份，前面80%介紹科學新知給社會大眾，後面20%產生一個有關政治或社會議題的跳躍式結論，沒有一點慧根恐怕難以洞悉，於是我們更看見透過超譯加以深入詮釋的必要性。

超譯的目標，跟洪蘭女士一貫的發言精神，本來就有相當程度的重合，指向相同的思想高度，所以，超譯洪蘭，也可逕稱為「洪蘭洪蘭」。洪蘭洪蘭之後，洪蘭已不重要，超譯洪蘭，也就是在超克洪蘭。超譯本身是無限寬廣的，在超譯之下作者已死（並沒有詛咒洪女士去死的意思），譯者更可以獲得絕對自由的空間。

同時本文也可以作為實驗所用文本，探討語音認知受語義、語用層面的影響，譬如一直看見「洪蘭洪蘭」，是否在語音轉錄的歷程中，會發生音節遺漏的現象，而轉化為「Ho蘭Ho蘭」、「虎蘭虎蘭」，甚至是「王蘭王蘭」；或是大學生受試者在「洪蘭」、「李家同」、「成大管理學院院長」等詞彙的高度曝露下，fMRI成像的結果是否有杏仁核過度活躍的神經學現象。

以下為各位示範如何超譯洪蘭。

例一：「不少學生連亞美尼亞在哪裡都不知道。台灣學生素質令人好心焦。」

超譯示範：

只需要具有豆知識式的國際觀，像是背得出馬達加斯加的首都是安塔那那利佛，你就充滿競爭力。難道你沒看過「貧民百萬富翁」嗎？在現場播出的時候你是不能偷偷google的。

身為認知神經心理學專家，我必須指出，人類的記憶資源是如何有限，必須加以儉省，少記得一點無用的事情，你就能夠多記得幾個中亞國家的名字。

譬如說，你需要知道亞美尼亞在將近一百年前發生的種族清洗，但你不需要拿來跟這一百年以内、就在你週邊之處的所發生的那些集體屠殺相互類比。我每天都在研究神經可塑性的issue，若是形成了固定的迴路那就糟糕了，每當想起他國的歷史事件，就會產生有關本國問題的強迫性思考，接著你就得上綱到關於正義等等的問題。抽象思考過多，不利發展競爭力。

又譬如說，雖然我鼓勵大家增長地理知識，但你也不用知道苗栗有一個地方叫作大埔，又或者你已經知道了，那再度想起也只是徒增困擾，心理學告訴我們，對於這樣做也沒用、那樣做也沒用的事，我們會產生習得無助感，除了心理上的憂鬱並無俾益。

我們每天呼籲著提升國際觀，就是要取消你們無益的國內觀而已。至於這國際觀應該是什麼樣子？有空可以多看看文茜世界週報。

例二：「學生上課吃雞腿、吃泡麵、打瞌睡，是尸位素餐。」

超譯示範：

我們的教育應該重新找回形式主義的美好。

像是我的丈夫做評審委員，毫不避嫌地把獎頒給了我，這在規則上並無不可之處，學術圈有學術圈應有的論資排輩秩序，也因此我優秀的翻譯作品才能順利出線。這，就是勇於任事、勇於承擔，一點也不尸位素餐。

也像是中華民國國軍，致力在高裝檢時擦乾淨不能開動的軍卡底盤，以及在重要個案中落實營區不能攜帶照相手機的規定從嚴懲處。這樣的軍隊，看起來沒用，但是卻維繫了上下井然的秩序。

這一切都從不吃雞腿泡麵的教室守則開始，辨識體制內權威的所在，採取權威所期待的姿態。小小一個雞腿，物體座落在體系中錯誤的位置，是指向龐大的秩序與倫理開始崩壞的隱喻。

例三：「如果一個人一年換十二個工作，你敢用他嗎？」

超譯示範：

盡可能把社會問題做個人歸因，是心理學家對於安定社會所應做出的重大貢獻。

另外，從我在高處的風景看來，所謂不穩定就業、低薪化的問題，只是一種從零散現象中湊和而成的社會建構，成為人們對自己競爭力不足時，自我合理化的防衛機轉，讓我深感憂心，

所以作為一個教育家，我只會對一年換十二次工作的受雇者說教，卻不會對一年十二次壓低勞動條件的老闆多置一詞。矯枉必須過正，道理就在其中。

例四：「執意要選，是不理性的樂觀，涉及前扣帶迴皮質與數個額葉腦區的缺損。」

超譯示範：

所以我們不要投票給執意要選的過度樂觀者，但是我們可以投給得了左半邊失認症、看得見右邊看不見左邊的政黨來執政；

可以投給海馬迴病變、造成記憶登錄障礙，明明說了謊，卻說「哪有違反承諾」的人當副總統；

可以投給Wernicke與Broca區同時缺損，無法理解人話、也無法正確發音，會把「江國慶」講成「江慶國」、「運動員」講成「動物園」的人當總統；

我們應該大膽地使用醫學詞彙，將我們喜歡或不喜歡的政治人物入病化，然後用來說服對科學信任但是認識有限的民眾。以專業知識的擴張使用來表達政治意見、操弄民意及輿論，是我們科學家的至高使命。

而一個無法反駁的質疑在於，對於結果我們僅能負起極為有限的責任。對此，我只能說，往好處想，至少我不是核能發電的專家。