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謝宇程
12 月 29,2015
【學與業壯遊】 教學打混沒關係,認真上課是傻子?──《大學的藝術》之十五
有一段時間,我常訪談大學生對學校課程的觀感看法,而且幾乎都是台灣最知名最受肯定的國立大學。猜結果如何?結果是,幾乎所有受訪者都認為,授課品質不如期待的課程佔多數。整體而言,讓學生覺得有認真盡力在上課的老師、修完除了學分之外還有長期收穫的課,比例相當低。 而這些同學們,對於學校老師上課的抱怨,倒是一籮筐。以下列舉幾個案例: 一、課程內容設計粗糙。某個學生修課的情況是這樣的:「...
謝宇程
五月 05,2015
【學與業壯遊】 教育事業的嶄新面貌,再不正視可能太遲!
系列前文: 人類生活在往自由方向衝刺,教育呢? 除了上課用電腦,科技會將教育如何改頭換面? 在上一篇文章中提到了:未來教育可能不再有畢業與入學,不再有班級和年級,甚至老師和學生的身分,也將隨時轉換和切換。 是否你會懷疑:這些究竟是幻想還是空想? 其實,與現在學校完全不同的新形態教育事業,在全世界各地,無論是線上或實體,不斷出現。這個說法早是現實,...