秦靖熱門文章 | 想想論壇

教育文化秦靖 2 月 09,2017

偷懶高三生，誰之過？

台大教授葉丙成、逾百位高中校長與逾百位高中主任等合計252人，共同連署〈大學，請讓我們好好教孩子！〉投書媒體。投書內容呼籲，107年將上路的國教改革也應一併變革現有的大學考招方式，訴求給高中孩子三年完整的學習，大學招生作業不應干擾高三下學期的正常學習，甄選入學、考試分發等招生作業都應等到高中辦完畢業典禮再進行。看在筆者眼中，「偷懶高三生」（senioritis）現象在高中教學現場已非一日之寒，...

教育文化秦靖 4 月 04,2017

家長寧選私校棄公立教改問題在哪裡？

各縣市私立國中（完全中學國中部）進入招生旺季，台中市多所私中每校報考學生人數高達五千人，私校入學考試當天的盛況宛如小學『聯考』；而台北市四所私中也很搶手，錄取率或中籤率均低於二成三。家長們擠破頭地將小孩子送往收費昂貴的私中就讀，主要原因有二，一為台灣升學考試制度的朝令夕改，又加上十二年國教那多如牛毛的超額比序，讓孩子讀私中，專心讀書直升高中拚大學，不用為假多元的超額比序奔波忙碌；...

教育文化秦靖 2 月 02,2016

體適能長征！

古有亞歷山大東征、成吉思汗西征，建立了不朽的帝國版圖，我的學生也在十二年國教「體適能」的荼毒下，也進行了跨縣市檢測的長征路途。前一波霸王寒流來襲，北部瑞雪紛飛，台南雖沒有飄雪，但是低溫酷寒依舊讓出門的人們走沒幾步路就冷的打哆嗦，而沒出門的人們則紛紛窩在棉被裡取暖。但是，我怎麼也想不到，學生為了升學比序的體適能成績，竟然在這寒冷的天氣裡跑到屏東測驗。當天學生傳了一封簡訊給我，...

教育文化秦靖 6 月 05,2016

心測中心給問嗎？──您那「浮動」的標準參照！

心測中心「終於」公布了各科能力等級加標示與答對題數的對照表，國三學生以對獎的忐忑心情預估自己落在哪一個等級標示。以國文科為例，錯六題吊車尾有A等級，錯七題則掉到B++，與錯28題的學生同樣落在寬廣的B等級中。由於大多數招生區先比三等級，各科錯題數的「切點」無情地切開天堂與地獄的差別。心測中心言之鑿鑿地搬出召開過的切點會議，證明各科等級標示的切點是由大學教授與國中教師代表共同討論制定，符合...

教育文化秦靖 4 月 11,2017

回應王昱法同學指教─只看夢想，不看現實嗎？

欣見年輕學子對於教育重大議題有所反思，觀點思維本來就隨著個人所在的位置與視野而有所歧異，但是，王昱法同學「回應〈家長寧選私校棄公立〉一文：教育與資本主義社會的關係」一文指責筆者這篇「家長寧選私校棄公立，教改問題在哪裡」的文章罵人力道有餘，眼光卻狹隘得難以忍受，這樣的論點缺乏理性辯證，更有人身攻擊之嫌。貶抑別人無法成就自己，幾點意見供參：首先，筆者在國中教學現場任教將近二十個年頭，...

教育文化秦靖五月 31,2017

【教育想想】誰扭曲了分數的意義與公平性？

國中教育會考結束後，學生們另一個焦慮又開始了。每一科最多可以錯幾題才能有A等級，升學競爭激烈的基北區、中投區或高雄區的學生更是在乎A++、A+、B++、B+等標示的門檻錯題數或加權分數為何。教育主事者為了「佯裝」鄙棄分數主義的荼毒，一再扭曲分數的意義與公平性，幾點意見供參：首先，民國90年起推出了國中基測，聲稱為了讓學生不要題題計較、錙銖必較於分數，用「常模參照」...