創造力 | 想想論壇

休閒育樂入山章榮 3 月 01,2017

【書摘】《杜拉克過時了，然後呢？》──輕浮男與擅長周旋的大叔是最佳搭檔？

書名：杜拉克過時了，然後呢？：貼近時代脈動的管理學作者：入山章榮譯者：林詠純出版社：先覺出版日期：2017/02/01 第7章　創新的最強組合：輕浮男＋擅長周旋的大叔 ◎創新與創造力的差別在此我想點出一個問題。許多人都把「創新」與「創造力」當成同義詞使用，實際上，有創造力的人就是帶來創新的人，不也是世間一般的印象嗎？事實上，以歐美為中心的管理學...

教育文化謝宇程 12 月 15,2015

【學與業壯遊】其實學校考試和真實的人生考驗正好相反！怎麼辦？

身為一個過去非常善於考試的學生，我曾經以自己準備考試的能力為傲。在離開學校環境之後，我愈來愈明白當時的分數，是一種多嚴重的誤導。一般學校的考試有諸般好處，除了一項之外：無法考出面對真實人生考驗的能力。而且，愈習慣用考試的模式思考，面對人生的各種挑戰時，其實愈是容易忽略重要的因子，愈容易錯估面對人生考驗的努力模式。用考試為唯一評價人、挑選人的方式，也充滿了偏誤。...

教育文化陳俊光 12 月 13,2015

小王子到哪裡去了？（上）

筆者本來不想看《小王子2015》的，因為早就對「小孩子怎麼看成人世界」或「文藝中年對童年時期的懷舊」感到厭煩；而專業訓練更讓筆者了解：真實的小孩子並不像「我們想像中／記憶中的小孩子」那麼純真（此事說來話長）。但電影卻讓筆者驚豔；因為它不只展現童心，也讓我們了解「人為什麼會失去童心」，甚至，它還讓我們知道「怎樣才能在嚴苛的現實中找回童心」。教養扼殺了想像力？正如原書...