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助教
教育文化
謝宇程
3 月 08,2016
【學與業壯遊】 不把行政職務當專業,大學奢談經營品質──大學的藝術之二十三
說到大學的「系辦助教」,你有什麼印象?不少人會想到的是:處理報帳或影印等雜務,幫系主任和老師們打雜,常是年輕人邊準備考試(留學考、公務員考⋯⋯)一邊賺錢的過水工作⋯⋯。無論校級、院級、系級,各種層級,在大學,通常不把行政職務當成專業。而這件事對於大學的品質經營,有非常不利的影響。 這麼說,並不是認為行政人員處於「弱勢」。事實上,有些公務人員資格的行政人員,在學校相當強勢,...
教育文化
謝宇程
12 月 02,2015
【學與業壯遊】 課程設計良好的指標是:「學生在課堂上大肆說話」?──《大學的藝術》之十三
日前參加一個由某知名教授主講的座談會,回到家後,竟然收到一個參加者的道歉訊息,大意是說,他很抱歉在座談會提了幾個問題,耽誤了我們聽講的時間。我回訊詢問是不是有人向他抗議?他說沒有,是他回家後想到自己竟然在聽講之間打岔,心裡覺得不安。 我覺得好意外,也好悲哀。在台灣的教育環境中,老師講,學生「安靜聽」,幾乎被視為教學唯一正確的狀態,不該打破。學生上課中講話是罪惡,發問是浪費時間、耽誤進度、...