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史英

教育文化 廖偉翔 五月 12,2015
「翻轉教室」必須嚴肅面對的問題
近來台大葉丙成教授和人本教育基金會的史英老師因為「翻轉教室」的理念與實踐打起了筆戰，詳細的內容不在此贅述，但這波熱烈討論，的確引起我長久以來的幾個觀察與疑問。 最重要的是，不只要看「翻轉教室」講了什麼，還要看它沒講什麼。 「翻轉教室」的核心，葉教授曾經提及（1），是「讓學生在家能自主完成有系統的學習」跟「讓學生在校能被有效評量個人學習成效」。然而非常明顯的是，要達成上述兩個目標，...