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儒學經典
教育文化
賴天恆
五月 03,2016
古書,道德的假萬靈丹
日前中國國民黨主席洪秀柱女士宣稱,「現在社會上價值混淆、是非不分,應從小學習古書,讓大家更能認識做人做事的道理。」事實上,社會上一直不乏這類的言論,比方說目前還沒下台的總統馬英九先生時不時提倡讀經,嘴巴上說的理由就是「讀經具有道德教養的效果」。每逢大型考試「國文科」有所變動,以及每年五月四日就會跳出來開記者會的「搶救國文教育聯盟」,更指控不讀古書導致年輕人「無禮、無義、無廉、無恥」、「沒有認同、...
教育文化
噶瑪蘭心湄
4 月 10,2015
我們該如何認定所謂的「經典作品」
日前網路瘋狂轉載一張幼稚園中班的課表照片,因該幼稚園規劃早上導讀論語、唐詩、大學、莎士比亞四大專題,引發眾人蠭起熱議:究竟該不該讓不到四歲的小孩閱讀所謂的「經典作品」呢? 我關心的倒不是小孩子有沒有能力理解莎翁或孔子的深情大理,(反正像我們從小也是被要求生吞活剝般硬背《三字經》、《四書》等古文)而是為何選這四種專題為「經典」代表?我們知道之所以稱為 「經典」有其嚴苛條件,...
文化研究
張子龍
五月 08,2014
孔孟儒學的優良傳統──回應「所謂的『優良』儒家『傳統』」一文
近日於想想論壇讀到「所謂的『優良』儒家『傳統』」一文,發現其中許多對儒家思想和中國歷史的錯誤認識,甚至連在語言邏輯的使用上,都有諸多的錯誤,為了避免錯誤的資訊廣為流傳,特別撰寫本文以端正視聽。 該文在第一段指出,許多學者提倡教授儒家經典,理由在於「孔孟思想是中國人的優良傳統」,為了駁斥這個說法,該文從兩個方面進行了論述: 1....