简

熱門

  1. 首頁
  2. 文章分類

四書

教育文化 朱真一 五月 29,2015
現代文的讀寫能力，與身體健康關係密切
看貴刊最近兩文〈古文應佔課綱比例多少？〉（許又方）及〈高中國文可以這樣教〉（朱宥勳），再上網去找，看更多有關這題材的論文。最近搶救國文教育聯盟（以下簡稱「國聯盟」）記者招待會，更多媒體版面。不少的討論相當兩極化，就像古文應佔課綱比例多少，從以白話文為主（應＞70%)，到文言文為主（應＞70%）的不同。 記得幾年前，國際教育機構，對世界各地教育測試的比較，台灣學生數學第一，...
教育文化, 文化研究 Yuming 10 月 12,2012
回應與挑戰：對〈儒禍〉一文的一點見解
在〈儒禍：論四書成為高中必修〉(載於貴論壇2012/10/10 )一文中，作者對儒家極具批判性的思維，相當具有啟發性。我雖然同情的理解(empathy understanding)作者反對將《四書》列入高中必修教材的看法。但卻對他的論述與批評抱持某種程度上的保留態度。 作者在此文中對儒家強調個人道德，使得人治大於法治，治亂之分持續千載的現象有相當尖銳而擲地有聲的批判。其論述邏輯整體來說，...
教育文化 格瓦推 10 月 10,2012
儒禍——論四書成為高中必修
前言 教育部將四書列入中華文化基本教材，作為高中教育必修課程，在今年八月起實施。對台灣的下一代而言，可謂儒禍來襲。 何以言之為儒禍？線索就在馬政府作此決策的原因中。觀諸教育部的說帖：「重視中華文化精髓的承傳」、「培養道德倫理意識及淑世愛人精神」（註一），四書成為高中生必修，目的在於塑造文化認同與培養國民品格。前者是殖民之禍，後者是奴化之禍。 殖民之禍 所謂「...