教育哲學 | 想想論壇

謝宇程 6 月 16,2015

【學與業壯遊】為什麼研究教育，精準的常不重要，重要的很難精確？

在一個餐會上，認識了朋友的朋友，自我介紹之間，我告訴他我在研究教育與個人專業生涯規劃之間的關係。他問我用什麼樣的方法研究，我說，比較偏向個案分析。他聽了之後頗不以為然，詢問我：「你為什麼不用統計方法？」他認為，統計方法，才有精準的結果。我認同，用統計方法常能產生精準的結果。但問題是，精準的結果是最有意義的結果嗎？幾年前，芝加哥大學經濟系（數量研究的重鎮）教授李維特（Steven...