台灣島史觀 | 想想論壇

Mattel 10 月 19,2014

【島嶼邊緣】自己的國家自己救‧自己的歷史自己寫

2014年雖然是台灣人很不平凡的一年，卻也是台灣人心情很不平靜的一年。3月的太陽花學運，青年學子佔領立法院，拒絕讓中國國民黨和中國共產黨決定台灣的命運；正當台灣人慶幸年輕人為台灣站出來之際，我們卻失去了幾位為台灣前途與歷史奉獻心力的人。從年初的蔡同榮，最近的曹永和、張炎憲、陳奇祿與蔡墩銘等人的辭世，無一不是台灣的重大損失。這五個人和台灣社會的關係甚為密切，蔡同榮（1935-...

陳偉智 9月 17,2014

臺灣島史二十年後的再思考：紀念曹永和老師

第一個發現的人不知道將它繪在航海圖的那個位置它是徘徊北回歸線的島嶼擁有最困惑的歷史與最衰弱的人民 ──劉克襄，〈福爾摩沙〉，1985 曹永和院士在日前以94歲的高壽離開了我們。在1990年時，曹永和老師曾經在訪談中整理了對於臺灣史研究的看法，提出「臺灣島史」的概念，描述了臺灣歷史發展的大綱，之後曾數度進一步討論此一概念。在海洋史乃至世界史架構中鋪陳的「臺灣島史...

教育文化, 歷史書寫 Yuming 7 月 24,2013

日據修辭的兩大錯誤

近日，中學教科書又因對「日治」與「日據」兩者修辭看法上的分歧再起波瀾。根據聯合報於七月十七日〈日治還日據？歷史教科書掀論戰〉一文之報導，有三家出版社向立委及監委陳情，希望「日治」及「日據」兩種修辭，未來皆可出現在教科書中，而非只有教育部審定之「日治」可以出現在中學歷史課本上。三家陳情出版社之主導者與顧問，台大政治系教授張亞中，並於記者訪問中強調，現行高中歷史教材過度美化殖民統治、...

教育文化, 歷史書寫馬赫．起南 9月 04,2012

台灣學生該學什麼樣的日治/據史？

打開歷史教科書，只要比較所謂的清朝與日治/據兩個部份，就會發現一個很明顯的相異處：我們學習了台灣清季的內地史(內地/métropole，即宗主國)，但日治/據的內地史就毫無涉獵。如果，我們承認日本國對二十世紀台灣之影響重大，遠甚於清國之於十九世紀的台灣，那為何反而要避免去了解當時的日本呢？這樣的選擇性學習，絕對是來自筆者在《台灣學生該學什麼樣的中國史？》一文中所批判的天朝觀，...