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作者簡介
邱羽逢
國立臺灣師範大學國文學系學生,腦性麻痺患者
還在為自己在乎的事情努力著。
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教育文化
2018-03-21
大學裡的資源教室:它不大,剛好是一個家的大小
身心障礙學生在求學的階段,因其自己先天的特殊需求,總是與「資源班」這個地方有著高度的連結,在這裡,他們尋求對自我的支持,課業的輔導、心理諮商,甚至透過資源班建立起屬於自己的獨特人際網路。 近年來,身障學生接受大學教育的人數逐年增加,教育部在民國89年頒訂「教育部補助大專校院輔導身心障礙學生實施要點」,宣告各校招收相關輔導人員,成立資源教室,作為大專院校身障學生最重要的支持單位之一。時至今日...