黃維勻 | 想想論壇

作者為臺北大學歷史系畢業生，雙主修社會學，即將要去高中當實習老師，希望能以教育改變社會。

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教育文化 2015-07-25

課綱微調下的國族認同

法蘭西斯•培根（Francis Bacon）提出「知識即力量」，而晚他近四百年的法國哲學家米歇爾·傅柯（Michel Foucault）則認為「知識即權力」，也就是說誰擁有權力，便可以決定何謂知識。臺灣自解除戒嚴、廢除《動員戡亂臨時條款》後，學術界也得到解放，教科書更由一綱一本開放到一綱多本，本土化的訴求同樣也影響了高中課程綱要（以下簡稱課綱）的修改。1999年開始實施的88課綱...