曾經有學生家長和我抱怨，想送孩子出國讀大學，但是研究網站半天，連主修什麼、讀什麼系、什麼學院⋯⋯都看不懂，摸不著頭緒。那時候我還心裡想：不就是國外大學嗎？你英文能力也太差了吧？

後來自己深入了解，才發現歐美大學的組織經營形態，和台灣的大學（即使是台清交成等名校）差別不只一個世代。

台灣的大學，下分學院，再分為科系，如公司或軍隊的科層架構。學生從入學就被編進科系（少數例外），學習內容極有大部分被科系決定──一個科系的必修和選修科目可能長期不變，連授課老師也不變。大學都是這樣的嗎？並不是。

以下，將以劍橋、哈佛、史丹佛為例來說明。

學生不進入「科系」，「學程」快速迭代變化

在台灣，學位和科系緊緊綁在一起。學生隸屬於一個科系，進什麼科系，畢業時就拿什麼學位證明。但是劍橋、哈佛、史丹佛都不是這樣。

這三個學校的學生，畢業學位都是取決於學生選什麼「學程」，學程是一套設計好的課程組合，並不是一個僵固的行政組織。「學程」在這三個學校各用不一樣的單字：在哈佛叫 Concentration，在劍橋叫 Course ，在史丹佛叫 Major，在此，我都譯成「學程」。

很多人說這一次課綱微調不就是「差那幾個字而已」，有這麼嚴重嗎？姑且不論課綱本身事實上調整了至少60％，若是再想想市面上的教科書依據課綱所撰寫的內容，整個調整的比例可能更高，如果真的就只是「差那幾個字而已」，那國民黨政府為何需要這樣大費周章，甘冒「黑箱」罵名，得罪青年學子、老師、家長，也要「改幾個字」？顯然微調課綱並非只是「改幾個字」這麼簡單。

長久以來，台灣的歷史教科書沒有「台灣史」，即便有，也只是依附於「中國史」底下的「邊陲史」，篇幅小到簡直可以忽略的程度。為什麼住在台灣島上的學生過去只學「中國史」，不學「台灣史」？那是因為在執政者心中「台灣只是中國邊陲的一省」（明明實際上中華民國只剩台灣一省，還有福建省啦），比起35省、12院轄市、1特別行政區、2個地方的廣大疆域，台灣史算什麼？心中無台灣，教科書自然沒有台灣史。

2010年4月，我參與了一場由港資的大型澳洲銀行所贊助的活動。在一整天的會議中，大家討論台灣與中國逐漸緊密經濟關係所創造的商機。而我主講的是在這過程中牽涉到的政治層面，特別是與台灣相關的部分。我試著提醒在座的銀行業者、避險基金經理人和股票分析師，即使許多台灣人對於與中國作生意很感興趣，但只有很小部份的人對台灣和中國的政治深化有意願。我引用行政院陸委會與學術單位共同進行的最新調查告訴他們，台灣人並不想被北京政府統一，對於未來兩岸發展，多數台灣人支持維持現狀，也就是維持台灣為一個不受中國控制的政治實體。

日前傳出台鐵即將重新招商高雄港站都更計畫，屆時將剷除站場全區以作為觀光、居住及文創之都更用地，以「加速都市更新再開發，進而帶動哈瑪星地區發展、振興地方經濟」。

可是台鐵，哈瑪星就是濱海鐵路，如果哈瑪星沒了鐵路，還能叫做哈瑪星嗎?

父母親的衣櫃總是孩子的最佳尋寶地。記得曾有高中同學在爸媽的衣櫃裡找到A片和A書，提早轉大人，有人找到錢。我沒那麼好運，在深遠角落挖到的是幾本薄薄皺皺的雜誌，還有幾捲錄音帶，時間大約在1987年解除戒嚴前後。

這些雜誌就是俗稱的黨外雜誌，因為經常被查禁，所以名稱三不五時就換，現在也想不起來。它們都是老爸經常有點神秘的在街頭書報攤買來的；賣他書的人也很神秘，總是要用一層薄紙加橡皮筋把雜誌捲一捲、套起來，才會把書交給老爸，賣個書像是在演諜報片一樣。為什麼要這麼作，我不清楚。

至於錄音帶，其中至少有一捲是吳樂天在高雄勞工公園的演講。以往對吳樂天的了解就是「廖添丁和紅龜」的廣播劇，如今居然公開演講痛幹國民黨政府，台下民眾則是拍手叫好，所以印象特別深刻。

課綱爭議自去年開始出現戰火，表面上是程序違法與學術教育專業問題，隨著抗議主體從學界教授延伸到高中校園師生，透過社群網路媒介不斷串連，遍地燃燒。相對於去年「太陽花運動」的一致對外（反中），這場反課綱運動，實質上可說是近年來最大一場台灣歷史記憶詮釋的「內戰」。甚且有年輕生命為此殉道犧牲，舉國震撼同悲。

自從2008年馬英九上任以來，國民黨重掌政權，雖然民生政策無能屢屢跳票，但是討好中國、向財團靠攏、對既得利益者傾斜、訴諸意識形態的諸多政策，卻展現雷厲風行的執行力。國民黨政府倒行逆施不但毀壞人民對政府的信任基礎，也擴大社會對立，更造成許多市井小民身家財產損失。倘若列出國民黨政府7年多來，或直接、或間接造成的政府殺人事件簿，可說是擢髮難數，高中生死諫黑箱課綱就是最新一例。

高中生林冠華死諫黑箱課綱
為了增加國民黨凝聚力、灌輸學生大中國史觀，國民黨政府組成體制外檢核小組，以秘密程序主導高中社會科課綱調整，引發學生反彈。學生在多次陳情均被教育部無視後，2015年7月23日教育部被攻陷，教育部長堅持對學生提告，並透過各種管道向學生家長施壓。高中生林冠華於7月30日20歲生日當天燒炭自殺，希望以死喚起社會對國民黨政府違法亂紀強推黑箱課綱的關心。