薛化元熱門文章 | 想想論壇

歷史書寫薛化元 10 月 18,2014

我所認識的張炎憲教授與台灣史研究

張炎憲兄是我台灣大學歷史研究所的學長，他研究所畢業後，赴東京大學留學，在1983年3月以「1920年代台灣的抗日民族運動」獲得東京大學文學博士。我和他初次見面，則是他取得學位返國後，拜訪鄭欽仁教授時，不期而遇的。那時只知道他是一位關心台灣前途的學長。以後在現代學術研究基金會、台灣教授協會、台灣歷史學會、二二八基金會有了更多的共事、互動而熟悉。我認識的炎憲兄對台灣史研究的態度，...

教育文化薛化元 4 月 23,2016

撤廢微調課綱的途徑與根本問題

新的國會組成後，由鄭麗君委員領銜的65名立委提案要求撤廢微調課綱，已展現了立法院多數民意之所在，縱使國民黨透過黨團協商，使決議的日程延宕，除非立委放棄原有的立場，否則，絕不影響此一民意最後成為立法院決議。而此一提案原本要求，國民黨執政的行政院和教育部應該儘速撤廢微調課綱，在日前教育部次長林騰蛟表示：課綱問題是重大決策，應在五二〇以後由新政府決定外，更主張舊課綱已廢止，新課綱再被撤下，將淪「無課綱...

司法人權薛化元 3 月 02,2017

【二二八70週年】二二八事件70週年與轉型正義的省思

今年適逢二二八事件70周年，而蔡總統也揭示將落實轉型正義的政見，在這樣的氛圍下，如何深入探討二二八事件的歷史意義，催生二二八事件的轉型正義的報告，是值得國人省思的重要課題。就轉型正義而言，原本就包含了真相的釐清、責任的追究的工作。而促進檔案進一步的開放與應用，是探討歷史事實的重要配套工作，進而可以在歷史的事實上，追究歷史的責任。追究責任一方面可以記取歷史的教訓，...